Els i les alumnes d’Infantil ja tenim projecte per aquest 1r trimestre!
Després d’haver fet una pluja d’idees, vam decidir entre tots, escollir el tema de les FORMIGUES. Per a fer aquest projecte, ens reagrupem en I3, I4 i I5.
La nostra PREGUNTA-REPTE és: COM ÉS QUE… Llegeix més»
El passat dia 3 de novembre vam tenir una gran sorpresa, la Marieta discoteca i en Pau del grup ATRAPASOMNIS, ens van venir a visitar a la nostra escola, a tots els nens i nenes de i5. Vam ballar, cantar, escoltar… i ja estem a… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
avui vull compartir amb vosaltres una experiència molt enriquidora que van viure els alumnes de 3r de l’escola el passat dimarts. Vam anar a la biblioteca de Maçanet i vam tenir l’oportunitat de conèixer la Tània, la bibliotecària, que ens va explicar moltes coses… Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
A l’àrea d’anglès, els nens i les nenes de 6è estan molt il·lusionats/des ja que hem començat un projecte d’intercanvi de cartes ✉ amb els nens i nenes de 6è de l’escola Sant Jordi. Creiem que és una molt bona manera de treballar l’expressió… Llegeix més»
Després de la gran acollida de la festa de la castanyada continuem amb la següent festa, el NADAL.
A partir d’aquesta setmana des de l’aula de música comencem a treballar les cançons i danses típiques de l’època per tindre un festival de nadal divertit i emotiu. Més endavant es donarà més informació al respecte.
El mètode científic és un procés que serveix per investigar allò desconegut, un procés que utilitza l’evidència i l’experimentació. Les persones que fan ciència utilitzen aquest mètode amb la finalitat de trobar informació per respondre les preguntes que es fan. A l’escola aprenem a ser… Llegeix més»
Com en cursos anteriors, la nostra escola participa en la creació d’ornaments i decoració pels arbres de Nadal de les botigues de Maçanet de la Selva.
Per això, aquestes setmanes comencem a preparar i a crear aquest material sobre les diferents temàtiques que es treballa en… Llegeix més»
Durant la darrera setmana vam realitzar la segona sessió de grups interactius, en la que es va treballar en diferents espais l’àmbit lingüístic.
