MOMENTS A LA NATURA

 

 

AUTORETRATS AMB ELEMENTS DE LA NATURA

 

 

 

QUÈ FEM?

L’ensenyament que deixa empremta no és la que es fa de cap a cap, sinó de cor a cor.

Howard G. Hendricks

(clicar a la imatge)     

 

ESPAIS


Aquí trobareu una selecció dels espais que duem a terme a la Comunitat de Mitjans. És un moment on els infants de tota la comunitat interactuen, duent a terme activitats relacionades amb el cos, la música, les matemàtiques, ciencies, art, expressió corporal,… de… Llegeix més»

CAMINS

Aquí trobareu un petit tast de les propostes que duem a terme a la Comunitat de Mitjans. És l’estona en què els infants aprenen de forma manipulativa, autònoma i atractiva els apectes més curriculars, sempre amb l’acompanyament de la mestra.
Al clicar a  sobre el nom… Llegeix més»

QUÈ FEM A PETITS?

A l’escola entenem que l’objectiu final de l’educació ha de ser oferir als infants experiències i eines d’aprenentatge que els facin créixer en un entorn de benestar. Aquest entorn els ha de proporcionar coneixements i possibilitats de desenvolupar aquelles habilitats emocionals i cognitives que els permetran funcionar de manera autònoma en el món  i en  la vida en general.

(Clicar a  la imatge)

ART EN VOLUM

A la Comunitat de Petits oferim als infants diferents materials per a què descobreixin,  experimentin i  manipulin,  fomentant  així la seva creativitat.  Durant uns dies han estat tocant, modelant, pintant, tallant i donant forma a la seva producció, deixant-se endur pel seu fer, més artístic. … Llegeix més»

PROJECTES

Creiem que els projectes motiven als infants a voler descobrir i afavoreixen els aprenentatges significatius. L’acompanyament del o la mestra és vital, ja que ha de saber escoltar els seus alumnes i acompanyar-los en la seva evolució per donar-los l’oportunitat d’investigar allò que els suscita interès.… Llegeix més»

DIBUIX DEL NATURAL

La pràctica del dibuix al natural consisteix no tant en la representació d’una cosa, sinó més aviat amb el que significa observar-la, com una experiència intensificada del mirar. Diferents perspectives ens poden aportar diferents representacions d’un mateix objecte. Traçar línies, observar la llum, els colors,… Llegeix més»