La nostra escola-Educació Infantil
16/02/23Pels que hi sou, pels que ens voleu conèixer, pels qui la vivim, pels qui l’estimem… A partir d’avui i durant uns dies compartim trossets de “LA NOSTRA ESCOLA”. Avui, EDUCACIÓ INFANTIL!
Pels que hi sou, pels que ens voleu conèixer, pels qui la vivim, pels qui l’estimem… A partir d’avui i durant uns dies compartim trossets de “LA NOSTRA ESCOLA”. Avui, EDUCACIÓ INFANTIL!

Benvolgudes famílies,
Per fi ha arribat a l’escola l’esperat REI CARNESTOLTES! I aquest any ha arribat amb comitiva i tot!!! Ens ho hem passat pipa escoltant el seu pregó i les consignes que ens ha donat per la setmana vinent!
Ens encanta la festa del CARNAVAL! Si voleu veure com ens ho hem passat, cliqueu la fotografia!
Aquests dies estem treballant el Canvi Climàtic com a projecte interdisciplinar. Està sent un treball molt interessant perquè ens fa reflexionar, investigar, preguntar i sobretot veure que nosaltres tenim moltes coses a dir i a fer per frenar-lo.
Avui els nens i nenes de primària 1 hem treballat el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau dins del projecte interdisciplinari del canvi climàtic. Primer de tot hem llegit un conte molt bonic ‘Una muntanya qualsevol’ que explica la història dels habitants de dalt de la muntanya com viuen feliços al seu poble i n’estan satisfets, gaudeixen del sol i del vent fresc que hi bufa; consideren que el seu poble és el millor de tots els pobles del món. Alhora, els veïns de la terra baixa també se senten orgullosos del seu, el riu hi passa a la vora i poden regar els conreus; tal com els del poble de dalt, estan convençuts que el seu poble és el millor. Tots dos pobles celebren llurs respectives festes, però un incident els porta a un enfrontament absurd de proporcions bèl·liques.
Després tots junts hem preparat aquest mural a la cartellera del nostre replà amb la paraula ‘PAU’ escrita amb diferent llengües, i també hem fet un cartell per emportar-nos a casa.
Estimades famílies,
Aquest matí les nenes i nens d’Educació Infantil hem començat la Setmana del Projecte Interdisciplinari que parla del Canvi Climàtic amb una activitat per fomentar la mobilitat sostenible. Hem mirat un vídeo on s’explicaven les bones conductes que hauríem de tenir petits i grans quan agafem una bicicleta o patinet. Després, hem anat al pati on ens esperava un super circuit i hem posat en pràctica la nostra destresa al “volant”!
Si voleu veure les fotos podeu clicar la imatge!
A l’escola sempre fem un munt de coses i ens agrada que pugueu veure’n fotos. En aquest article trobareu fotos de:
Podeu veure més fotos.
Els Pastorets, de l’escola Sant Joan, de Berga, és una representació teatral que es realitza l’últim dia d’escola del primer trimestre, al teatre Patronat. Hi participa tot l’alumnat de l’escola distribuïts en les següents tasques: P6 actors, P5 coral i conjunt instrumental, P4, P2 i I5 balladors i balladores, I3, I4, P1 i P3 espectadors. Fa 37 anys que es representen. El llibret és una adaptació de Els Pastorets d’en Folch i Torres fet per un mestre i una mestra de l’escola.
Els dos únics anys que no s’han representat amb normalitat han estat el curs 2020-2021, degut a la pandèmia, i el curs 2021-2022 que es van representar al Parc del Lledó com a quadres a l’estil de pessebre vivent. Aquest curs actual, 2022-2023, i a petició reivindicativa de l’alumnat de P6, s’han tornat a representar al teatre Patronat.
La seva organització i representació ajuda al desenvolupament competencial desenvolupant les competències de comunicació lingüística, ciència, digital, personal, social i d’aprendre a aprendre, ciutadania, emprenedoria, i consciència i expressió cultural. La suma de tots els elements possibiliten que l’alumnat desenvolupi l’esperit crític, aprengui a gestionar les pròpies emocions i es fomenta la cohesió social.
Benvolgudes famílies.
A continuació, us volem mostrar les diverses fases que es van realitzar per aconseguir les excel·lents dues representacions dels Pastorets.
Moltes gràcies i felicitats per a tothom -alumnat, famílies i personal docent- pel treball cooperatiu i col·laboratiu realizat.