En aquest primer trimestre els alumnes aprenen les habilitats i destreses específiques relacionades amb els esports de raqueta i pales, centrant-nos en l’esport del Ping-Pong. En cadascuna de les propostes treballem aquelles destreses que són més importants per tal d’adquirir un bon domini d’aquest esport: colpejament, precisió, coordinació i concentració. A més, aprenen com intervé […]
ESPAI NÚRIA PICAS: PING-PONG Llegeix més »
Al taller de la Mª Antònia Canals, aquest primer trimestre, treballem les matemàtiques d’una manera lúdica, és a dir, a través del joc. En aquest taller juguem a les dames, a la batalla de peons i a les dames xineses. En total són sis propostes, ja que aquestes tres, es poden jugar amb el tauler
ESPAI Mª ANTÒNIA CANALS: JUGUEM A DAMES! Llegeix més »
Aquest projecte ha sorgit a través de les inquietuds i interessos que l’alumnat tenia sobre allò que escoltaven i veien a les notícies. Es va començar a parlar a través de la part emocional i empàtica posant-nos en el lloc dels habitants de La Palma que han hagut de deixar-ho tot, només podent agafar el
Projecte: El volcà de la Palma Llegeix més »
Entre tots vam pensar un nom per a la classe. Vam fer votacions i finalment va guanyar “Les músics i els músics”. Cada nen/a va fer un dibuix per decorar la porta. Entre tots vam votar quin disseny voliem. Vam crear el mural de la porta . Després vam veure un video del conte “Els
Projecte: Músics Llegeix més »
La classe de 4tA ,TARONJA, ha iniciat aquest nou curs i com cada any ha escollit el nom de la classe a través de diverses votacions. Finalment hem triat ser la classe de LA MÀGIA. A través de les votacions ens hem donat compte que no sempre voten el que realment vol cadascú sinó que
Projecte: La Màgia Llegeix més »
Al taller de Joana Raspall duguem a terme activitats de llengua sobre el text instructiu amb multipropostes que l’alumnat pot escollir i anar fent de forma autònoma durant les dues primeres sessions, i l’última es realitza conjuntament al pati. A totes les activitats els infants han de llegir, escoltar o escriure instruccions de tipologies diferents
Taller Joana Raspall Llegeix més »
El taller té com a finalitat apropar d’ una manera lúdica els infants al món de la poesia a través de les paraules i les imatges. Jugar i experimentar amb les paraules que rimen. D’ aquesta manera es van introduint en el món de la poesia com a l’art de les paraules i la bellesa
Taller Roser Capdevila: Introducció a la poesia visual Llegeix més »
Aquest tercer trimestre i aprofitant la visita de l’alcaldessa de Rubí a l’escola fem un projecte sobre la nostra ciutat. Primer de tot portem a terme una recerca sobre on es troba la nostra ciutat: comarca, província i comunitat. Un cop fet això ens endinsem més en el coneixement de Rubí i comparem com son
Projecte de Rubí i clauer 3D Llegeix més »
Als tallers de Cristina Simarro del 2n trimestre hem dut a terme tres propostes de robòtica i tinkering amb els alumnes de 3r i 4t. En la primera proposta desenvolupat habilitats de programa amb la targeta microbit: projectem les nostres cares, fem botons de somriures i finalment creem el joc de pedra, paper i tisores.
Taller de Cristina Simarro Llegeix més »
Cada grup hem realitzat un Escape Room relacionat amb el projecte que estem treballant a les diferents classes de l’escola. Consisteix en intentar escapar d’una habitació a la que has entrat amb els teus amics i amigues i fer-ho en un temps determinat. Per aconseguir sortir-hi, s’han de resoldre un seguit de trencaclosques, jocs i
