Els infants d’I3 hem fet una sortida al CosmoCaixa relacionada amb el projecte que estem treballant a l’aula sobre el dia i la nit. Durant la visita, hem gaudit d’una experiència molt especial al Planetari Bombolla, un espai pensat perquè els més petits puguin descobrir el cel, la foscor, les estrelles i els diferents moments […]
A 5è de primària estem desenvolupant el projecte del cos humà, una proposta que ens permet descobrir com funciona el nostre organisme i entendre millor el nostre propi cos. Al llarg del projecte, investiguem diferents aparells i sistemes del cos humà, com el circulatori, el respiratori, el digestiu, l’excretor i el locomotor. A través d’activitats […]
A les classes dels Ossos i osses panda i dels Arcs de Sant Martí hem estat investigant com es comporta la llum a partir d’una proposta molt visual i engrescadora. Hem enganxat papers de cel·lofana al vidre i hem observat què passava. A la classe dels Ossos i osses panda, els colors es reflectien al […]
El dijous passat vam rebre una visita molt especial a l’escola: dues reporteres de TV3, Àgatha Fàbregas i la Mireia, van venir a compartir amb nosaltres la seva experiència com a periodistes. Durant la trobada, ens van ensenyar una càmera professional i un micròfon com els que utilitzen en les seves gravacions, i ens van […]
A I4A estem treballant la primavera a través de l’observació i l’experimentació directa. Els infants han observat fulles amb lupa, fixant-se en els seus detalls i descobrint els nervis que les recorren. Després, han plasmat aquestes observacions en un dibuix, intentant representar allò que havien vist amb més precisió. A més, també hem observat un […]
Amb l’arribada d’una de les diades més especials del curs, Sant Jordi, els alumnes de 2n i 6è ens hem tornat a trobar en les nostres parelles de padrins i fillols per començar a preparar aquesta celebració tan estimada. En aquesta ocasió, els més petits han tingut un paper protagonista: han estat ells qui han […]
A 5è de primària, a les sessions d’educació física estem realitzant activitats cooperatives per treballar diferents habilitats motrius i socials. Una de les propostes ha estat un repte en parelles: aguantar una bitlla amb les panxes mentre caminem coordinadament, evitant que caigui. Tot i semblar un joc senzill, aquesta activitat implica múltiples aprenentatges. D’una banda, […]
A I5A hem iniciat un nou projecte molt especial: cuidar el jardinet de l’escola. La guardiana del jardinet ens ha demanat ajuda, i això ens ha motivat molt a implicar-nos i a voler aprendre’n més. A poc a poc, anem descobrint com són les plantes i què necessiten per viure: aigua, llum, terra… Observem, fem […]
A 1r de primària estem treballant el projecte d’escriptura d’una manera manipulativa, creativa i també vinculada a la tecnologia. Com a part d’aquest procés, hem creat prototips amb les nostres inicials per acabar elaborant els nostres propis segells. Prèviament, hem treballat amb segells d’abecedari per entendre com funciona la impressió manual: com es formen les […]
A I3 hem realitzat una activitat d’experimentació amb panotxes de blat de moro per observar els canvis que es produeixen segons com les manipulem i les cuinem. Hem pogut tocar i observar panotxes seques i panotxes cuites, descobrint les diferències de textura, color i olor. A partir d’aquí, hem fet un pas més i… hem […]
L’alumnat dels dos grups de 6è, barrejats, ha realitzat una activitat al pati de l’escola que combina moviment, llengua i matemàtiques. Organitzats en equips, els infants han participat en dictats a distància: un membre del grup s’havia de desplaçar fins al punt on hi havia el text o el problema, memoritzar-lo i tornar amb el […]
Amb motiu del Dia Internacional de les Dones, a l’escola hem realitzat diverses activitats de reflexió i sensibilització adaptades a les diferents edats, amb l’objectiu de visibilitzar les desigualtats de gènere que encara existeixen i promoure una mirada crítica i respectuosa. Com a activitat final, l’alumnat ha participat en un concurs de pancartes amb lemes […]
L’alumnat de 5è de primària ha participat en una activitat per conèixer l’Escola d’Art i Disseny edRa, un centre formatiu molt vinculat a la vida cultural de Rubí. Durant la visita, els infants han pogut descobrir quina és l’activitat que es desenvolupa a l’escola i el seu compromís amb la cultura i la creativitat de […]
A I3 continuem avançant en el món de la lectoescriptura d’una manera manipulativa i vivencial. A través de diferents materials, com ara lletres en relleu, targetes amb el nom propi i suport visual amb la fotografia, els infants reforcen les connexions entre el so, la grafia i la seva identitat. El treball amb el nom […]
A la Comunitat de Mitjanes hem iniciat una nova ronda de tallers, i una de les propostes més esperades ha estat el taller de circ representat per la Montserrat Trias. Durant les sessions, l’alumnat ha pogut endinsar-se en el món del circ a través de diferents disciplines, treballant l’equilibri, la coordinació, la consciència corporal i […]
Aprofitant el projecte “Descobrim l’espai”, l’alumnat de 2n de primària ha posat a prova els seus coneixements i habilitats digitals mitjançant la creació i ús d’un Google Sites. Organitzats per equips, cada grup ha rebut un planeta assignat i ha hagut de buscar la informació més rellevant: característiques principals, mida, temperatura, composició i curiositats. Després […]
A I5 treballem les matemàtiques a través de propostes i racons, espais pensats per afavorir l’aprenentatge manipulatiu, vivencial i respectuós amb els diferents ritmes dels infants. Als racons de matemàtiques, els nens i nenes experimenten amb numeració, comptatge, seriacions, classificacions, formes geomètriques, mesures i relacions espacials. Mitjançant materials diversos i propostes obertes, poden observar, comparar, […]
L’alumnat de 5è de primària està treballant el regne dels animals d’una manera competencial, aprenent no només els continguts, sinó també a sintetitzar i organitzar la informació. Com a producte d’aprenentatge, estan elaborant un Lapbook, un desplegable creatiu que els permet recollir de forma visual i estructurada els aspectes més rellevants del tema: classificació, característiques, […]
A I4 hem realitzat un taller de matemàtiques amb material natural, una proposta basada en la manipulació i la descoberta a través dels sentits. Amb pedres, branques, fulles i altres elements de l’entorn, els infants han experimentat amb seriacions, quantitats, formes geomètriques, línies, llargades, distàncies i pesos. Comparant, ordenant i classificant, han anat construint aprenentatges […]
En el marc del treball sobre el reciclatge que l’alumnat de 4t de primària està desenvolupant a l’aula, hem realitzat una sortida molt enriquidora on, a partir de residus de fàbriques de Catalunya, els infants han pogut crear construccions i imaginar noves ciutats. A través de la reutilització de materials, els alumnes han posat en […]