A 1r hem fet la dinàmica de la Teranyina de llana.
Entre tots i totes vam fer un cercle i un/a nen/a del grup va agafar el bri de llana. El nen o nena que tenia el bri de llana havia de presentar-se (dir el seu… Llegeix més»
Durant aquest mes de novembre la classe de quart hem fet la dinàmica anomenada Món de colors. Amb els ulls tancats, tothom ha rebut un gomet al front sense saber quin era. Un cop hem obert els ulls, sense parlar ens hem intentat agrupar. Només… Llegeix més»
A segon continuem treballant amb la situació d’aprenentatge. Vam veure que els éssers vius, per créixer, realitzàvem unes funcions. Per conèixer-les totes vam crear uns grups d’experts i, cada grup buscava informació sobre una de les funcions. Capturant un codi QR accedíem a la informació… Llegeix més»
Sota el lema “Si t’estima no et fa mal”, el passat dijous 9 de novembre l’alumnat de 6è va gaudir d’un taller per la sensibilització del 25N, Dia internacional per a l’erradicació de la violència contra les dones i les nenes. La Rosa Elena Riquelme,… Llegeix més»
Aquest mes hem estat treballant la numeració de l’1 al 100. Hem fet diverses activitats relacionades amb la centena i però la millor manera d’aprendre sempre és fer-ho manipulativament.
Hem vist que una centena inclou els números de l’1 al 100 i també que podem comptar… Llegeix més»
Cada infant ha començat la tarda tenint un gomet al front d’un color o forma diferent, sense saber quin era. Han seguit la consigna de no parlar i s’han mogut per l’aula només assenyalant-se entre ells i elles. Així, han aconseguit classificar-se en tres grans… Llegeix més»
Els nens i nenes de 1r hem iniciat la segona situació d’aprenentatge, les Plantes. Aquests dies hem après quines parts tenen les plantes, què necessiten per viure i a diferenciar els tipus de plantes com ara les herbes remeieres.
Primer vam haver d’escanejar un codi QR… Llegeix més»
El passat dimarts 31 d’octubre va tenir lloc el primer matí de decoració coincidint amb la festa de la castanyada.
Durant el matí, l’alumnat es va agrupar amb altres classes per tal de decorar el passadís de davant del menjador. Els infants més grans ajuden als… Llegeix més»
Aquestes darreres setmanes els nens i nenes de 1r hem acabat la primera situació d’aprenentatge: On visc? La casa i l’escola. En iniciar aquesta ens vam plantejar una pregunta: Com podem conviure tots i totes a l’escola? Entre tots vam arribar a la conclusió de… Llegeix més»
L’alumnat de sisè la setmana passada va acabar la primera situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre i va crear un producte final que l’alumnat ha mantingut en secret ja que era un regal pels seus fillols i filloles. Cada infant ha escrit un petit conte sobre… Llegeix més»
