Descobrim el nou espai exterior de l’escola!
11/03/26Els infants d’I5 hem gaudit d’una estona molt especial al nou espai exterior de l’escola. Ha estat un moment ple de descobertes, joc i imaginació! Hem explorat el sorral i la “palapa”, espais nous que ens han convidat a jugar i experimentar amb diferents materials.
També… Llegeix més»
La música que es viu
11/03/26A l’etapa d’educació infantil, la música es converteix en una eina educativa molt poderosa. A les classes de música amb pedagogies actives, els infants no només escolten: experimenten, es mouen i creen.
A les sessions de música utilitzen materials diversos i estimulants: instruments senzills de percussió,… Llegeix més»
La importància dels contes a Educació Infantil
09/03/26Els contes tenen un paper fonamental a l’etapa d’educació infantil. A través de les històries, els infants descobreixen el món que els envolta, desenvolupen la imaginació i aprenen a expressar emocions i sentiments.
Quan expliquem un conte, no només estem fomentant el gust per la lectura,… Llegeix més»
Donar sang és donar vida..
04/03/26L’Escola Àngela Roca ha impulsat una campanya de donació de sang en el marc d’un projecte educatiu, amb l’objectiu de fomentar valors com la solidaritat, el compromís i la responsabilitat social.
L’alumnat ha participat activament en l’organització i difusió de la iniciativa, prenent consciència de la… Llegeix més»
I tu, no tens mòbil?
04/03/26L’alumnat de 6è va realitzar l’activitat “I tu, no tens mòbil?”, van visualitzar la representació de diferents escenes quotidianes on adolescents i persones adultes es mostraven dependents dels mòbils i les pantalles.
En acabar, van fer un debat amb les actrius per analitzar les diferents situacions… Llegeix més»
La robòtica com a pont entre etapes educatives
25/02/26Cada any col·laborem amb l’Institut Torres Roja l’alumnat de 1r d’ESO fan de padrins dels alumnes de 5è de primària. Junts treballen en la construcció i la programació de robots, aprenent de manera pràctica i divertida.
L’alumnat més gran ajuden els més petits, mentre desenvolupen la… Llegeix més»
Anglès a l’etapa d’infantil
24/02/26A l’etapa d’educació infantil, a la nostra escola l’anglès s’introdueix de manera natural i adaptada al ritme dels infants. Les sessions es realitzen en grups desdoblats, cosa que permet una atenció més propera i un ambient de confiança per afavorir la participació.
La metodologia és lúdica… Llegeix més»
El pati que imaginàvem: ja és gairebé una realitat 🌿
17/02/26
A l’escola entenem el pati com molt més que un espai d’esbarjo. És un lloc d’aprenentatge, de convivència, de descoberta i de creixement personal. Per això, des de fa temps, la comunitat educativa comparteix un mateix objectiu: transformar els espais exteriors en entorns més naturals, inclusius i educativament rics.
Avui podem dir amb orgull que aquest somni compartit avança cap a la seva culminació amb l’inici de la darrera fase del projecte de renaturalització dels patis.
Un pati que educa
La renaturalització respon a una mirada pedagògica clara: els entorns naturals afavoreixen el benestar emocional, estimulen el joc creatiu i promouen aprenentatges significatius. Espais amb vegetació, ombra i elements naturals ofereixen més oportunitats de moviment, exploració i relació, respectant els diferents ritmes i necessitats dels infants.
El nou pati vol ser:
-
un espai més saludable i sostenible,
-
un entorn que afavoreixi el joc lliure i cooperatiu,
-
un lloc que fomenti la curiositat i el contacte amb la natura,
-
i un escenari educatiu connectat amb els valors de respecte pel medi ambient.
Una transformació construïda entre tots i totes
Aquest projecte no és només una obra física; és el resultat d’un treball compartit al llarg del temps entre escola, famílies i administració. La implicació de la comunitat educativa ha estat clau per imaginar i fer possible aquesta transformació.
En aquesta última actuació, l’Ajuntament farà l’aportació d’arbrat amb fins a 11 nous exemplars, que permetran generar més zones d’ombra, millorar el confort climàtic i augmentar la biodiversitat del pati.
Aprendre també fora de l’aula
Els nous espais facilitaran propostes educatives vinculades a:
-
l’educació ambiental,
-
l’aprenentatge a l’aire lliure,
-
el joc simbòlic i creatiu,
-
la convivència i la inclusió.
Convertim així el pati en una extensió natural de l’aula, on l’experiència, l’observació i la interacció amb l’entorn esdevenen eines d’aprenentatge.
Biblioteca a l’hora del pati
16/02/26A la nostra escola, el pati és molt més que un espai de joc. De dilluns a dijous, d’11.00 a 11.15 h, es converteix també en un espai de lectura gràcies a la biblioteca de pati, una iniciativa que fomenta el gust per llegir en… Llegeix més»
Grups interactius
16/02/26Els grups interactius són una manera d’organitzar l’aula que fomenta la participació i el treball cooperatiu. L’alumnat es distribueix en petits grups heterogenis i duu a terme diferents activitats, rotant per diverses tasques al llarg de la sessió.
Aquest sistema afavoreix que els nens i nenes… Llegeix més»
Fem robòtica a infantil
15/02/26Durant aquests dos trimestres, els infants d’infantil han continuat treballant en el món de la robòtica a través dels robots “Tabe-Bots” i diferents propostes manipulatives.
A partir del joc, l’experimentació i el treball cooperatiu, els nens i nenes van adquirint les primeres nocions bàsiques de la… Llegeix més»
Campanya de donació de sang a l’Escola Àngela Roca
13/02/26El proper dimarts 24 de febrer, de 16 a 20 h, l’Escola Àngela Roca acollirà una jornada de donació de sang.
Aquesta iniciativa solidària compta amb la col·laboració dels nens i nenes de 5è de primària, que han treballat al llarg de les darreres setmanes en… Llegeix més»
Banksy
12/02/26Durant els mesos de gener i febrer, l’alumnat de 3r i 4t ha dut a terme un projecte artístic dedicat al conegut grafiter Banksy. A l’aula hem descobert qui és aquest artista, el significat de les seves obres i els missatges que transmet a través… Llegeix més»
FOMENTANT ELS OCELLS A L’ESCOLA
22/01/26Els infants d’I4 i d’I5 hem participat en un taller sobre el foment dels ocells, dins d’un dels projectes FAIG de l’escola relacionat amb la biodiversitat. Aquesta activitat ha comptat amb la col·laboració de l’Ajuntament de Viladecans, a través de l’àrea de Medi Ambient.
Durant el… Llegeix més»
El Cicle Superior gaudeix d’una tertúlia musical amb “Viernes a las Once”
16/01/26L’alumnat de Cicle Superior ha viscut una experiència musical a l’Auditori Pau Picasso de Viladecans. Els nois i noies han participat en una tertúlia molt especial amb el grup local “Viernes a las Once”.
L’activitat no ha estat només una exhibició musical, sinó un espai d’intercanvi… Llegeix més»
Adéu al Trimestre!
19/12/25Ha estat una setmana d’allò més intensa. Hem dit adeu al trimestre de la millor manera: amb un matí carregat de màgia, tradició i convivència, just abans d’iniciar el merescut període de descans.
Aquest dimecres hem viscut una tarda musical: els alumnes han cantat nadales els… Llegeix més»
Cantada de Nadales
19/12/25Aquesta setmana, els nens i nenes de Cicle Mitjà de l’escola hem sortit per compartir l’esperit nadalenc. Hem realitzat la nostra esperada cantada de nadales en tres punts de Viladecans, portant la música des dels més petits fins als més grans.
La nostra jornada musical ha… Llegeix més»
L’Olor de les Plantes
17/12/25PROPOSTA DE CIÈNCIA a I3
Les propostes de ciència són activitats pensades perquè els infants explorin, observin, experimentin i s’interessin pel món natural, mitjançant situacions vivencials i manipulatives. Es tracta de posar les bases del pensament científic a través del joc, l’experimentació i la curiositat.
En aquesta… Llegeix més»
De l’hort al cel: observem el cicle de vida d’una papallona a l’escola
16/12/25L’alumnat de primer ha après sobre el cicle de vida de la papallona, des de l’eruga fins a l’alliberament, com a part del projecte escolar “Coneixem els insectes”.
Arran de l’aparició espontània d’una eruga a l’hort, l’alumnat va iniciar un aprenentatge vivencial traslladant-la a un terrari.… Llegeix més»
Experimentem i descobrim a infantil
16/12/25Al llarg d’aquest trimestre, els infants d’infantil s’han endinsat en el món de l’experimentació, convertint-se en petits científics i científiques plens de curiositat, il·lusió i ganes d’aprendre. A través del joc i la manipulació, han pogut observar fenòmens del seu entorn i construir aprenentatges significatius.
Hem… Llegeix més»
