A I4A ENS AGRADA MOURE’NS

Educació Infantil04/11/23  

És una sessió d´innovamat que també ha estat molt moguda i divertida, tot i que era més guiada, havíem de representar figures d´acrosport de tres, quatre i cinc nens i nenes, introduint vocabulari clau com …” tants com”, “ a sobre” , “ a sota”, “ de cara”, “ d´esquenes”, “davant”, “darrera”, “figura simètrica”, figura no simètrica….” , ens ho hem passat genial

SOM LA CLASSE DE LES PAPALLONES!

Educació Infantil03/11/23  

FAMÍLIES SS!!!
Durant aquest mes hem escollit el nom de la classe. El fet de compartir el nostre dia a dia amb els altres també ens ha portat a crear una identitat com a grup. És per això, que va arribar la necessitat de tenir un nom de la classe amb el qual tots i totes en sentíssim identificats i ens representés com a grup. Val a dir que el concepte de “nom per la classe” ens va costar una mica de comprendre, cadascú tenia una idea i volia que aquesta fora l’escollida, però el procés va ser molt enriquidor per a tots i totes.
En un inici, van sorgir moltes idees, la classe dels lleons, els cangurs, l’aigua, els peixos i les papallones. Vàrem buscar imatges de cadascuna de les propostes i les penjarem a la pissarra. Cada infant tenia un gomet el qual va col•locar a sota de la seva imatge preferida. Quan vàrem elegir tots quin era el nostre nom preferit, vam contar quants gomets que hi havia en cada imatge. La guanyadora va ser… LES PAPALLONES
Una vegada escollit el nom vam decidir convertir-nos en papallones. Però, com ho podríem fer? Vam estar pensant i el que millor ens va semblar va ser pintar-nos una papallona a la cara. Ho vam passar d’allò més bé!
Amb el nostre nom de la classe clar, vam decidir informar-vos de l’elecció i quina millor manera que amb un cartell decorat per nosaltres!
Per últim, hem decorat un tros del passadís perquè qui passi pugui veure que som la classe de les PAPALLONES. Primerament, cadascú va escollir les ales de papallona que volia pintar, les envernissarem i afegirem purpurina. Com podríem fer el cos de la papallona? Pensarem i que millor que una foto nostra. Esperem que us agradi la nostra creació, nosaltres ens hem divertit moltíssim.

LES SESSIONS DE PLÀSTICA A I3B

Educació Infantil01/11/23  

A l’octubre hem començat les sessions de plàstica. En aquest vídeo podeu veure les primeres propostes que han fet els nens i les nenes de I3 …
Les bombolles del peix, fent cercles de colors i estampant la forma rodona. Al pati hem anat a jugar amb les bombolles de sabó com si fóssim peixets!
La segona proposta plàstica ha sigut sobre els Cargols, primer hem vist unes escultures enormes i colorides, realitzades pel moviment artístic Cracking Art, a la PDI i hem pintat un cargol al nostre gust.
Les sessions de plàstica són ben actives i divertides, observem ben atents amb curiositat per a crear i aprendre!!

 

A I5B COMENCEM A PREPARAR LA CASTANYADA A CAN MONTCAU

Educació Infantil01/11/23  

Els nens i nenes d’I5 B de la classe dels MICOS hem començat a treballar la tardor i ens preparem per la celebració de la castanyada :
Hem passat el dia en can Montcau i hem fet un munt d’activitats: recollida de castanyes, visita a Maria la CASTANYERA que viu al bosca on l’hem cantat cançons perquè ens torri les castanyes. També ens han ensenyat a fer panellets que després ens hem portat a casa . Per finalitzat hem tingut estona per jugar i compartir estona de temps lliure amb els companys/es i mestres.
UN GRAN DIA A CAN MONTCAU

QUÈ HI HA DINS DE LA CAPSA, CLASSE DE LES FLORS ?

Educació Infantil10/10/23  

A finals del mes de setembre vam trobar a l’aula una capsa petita tancada juntament amb una caixa més grans amb diferents peces soltes de colors molt semblants: grocs, vermells, taronges…
vam fer rotllana i varem parlar del què ens podriem trobar en aquella capsa: una flor, formigues, un cotxe… i el que vam trobar van ser els nins de la tardor!
Mireu les nostres fotografies picant la capsa “toc, toc, toc” per demanar permís i poder obrir-la. Ens va agradar molt!