MUSICA A I4A

Educació Infantil03/04/23  

ELS NENS I NENES DELS “BOMBERS I BOMBERES” HEM TREBALLAT MOLTES COSES A MÚSICA.
HEM FET CANÇONS I DANSES:
– “ L’HIVERN I EL FRED”
– “ CRIC CATACREC, QUIN FRED QUE FA”
– “ CARNESTOLTES”
– “ TIPI TIPI TAP”
– “ FORT I FLUIX”
– “AL CARRER MÉS ALT”
– “EL SENYOR AGUT I EL SENYOR GREU”
– “EL GALL I LA GALLINA”
– “EL LLEO NO EM FA POR”…
TAMBÉ HEM TREBALLAT DIVERSES AUDICIONS, INSTRUMENTS MÚSICALS: XIL·LÒFON, BAQUETES, MARAQUES… I CONCEPTES MUSICALS COM LA PULSACIÓ A PARTIR DE MUSICOGRAMES.

AQUÍ US DEIXEM UN BREU RECULL D’AQUESTS MOMENTS!!!

I4B TOCA TOCA

Educació Infantil30/03/23  

Avui ens han visitat els de Toca-Toca. És una activitat on hem pogut tocar diferents animals des de mamífers fins a amfibis. Diego, el monitor dels animals, ens ha explicat el nom de cada animal, les seves característiques i la seva procedència. Famílies, voleu conèixer quins animals hem pogut observar i tocar?
Bartolo és un amfibi, concretament, un gripau mascle que ve des d’Àfrica i la seua pell és molt rugosa. Sabeu què menja? Els nens i les nenes de la classe ho han encertat enseguida.
Blanca és un tórtora mascle, però té un nom femení
Pili és una conill porquí o també coneguda com a conill d’Índies. És una mica tímida i sensible perquè no li agrada massa el xivarri i sempre que sent la veu i olora l’olor del Diego va cap a ell.
Manolo és un gerrosaure que prové de Madagascar. El monitor ens ha posat a prova als mestres preguntant si sabíem la capital d’aquest país. L’hem endevinat a la primera sense ajuda. Depèn com el tocaves era molt suau o molt rugós i era com si et punxessis amb agulles.
Pancho és un drac barbut, molt tranquil i no s’estressa per res del món. Ell es dedica a prendre el sol i fer les seues necessitats quan ell vol. El Diego ens volia fer caure amb la capital d’Austràlia, però no hem caigut i també l’hem encertat.
Margarita ha estat l’últim animal i el que més ens ha sorprès. Es tracta d’una jove serp pitó molt llarga que prové de Kènia. El Diego també ens havia preguntat per la capital i com era d’esperar també l’hem encertat.
Gràcies per fer-nos passar una bona estona perquè hem gaudit moltíssim d’aquest taller tant els nens i les nenes com els docents.
… Llegeix més»

FEM ESTADÍSTICA I4B

Educació Infantil30/03/23  

Hola famílies,
A Innovamat estem fent coses molt boniques i anem treballant les diferents propostes que se’ns proposa en els diferents trams. A més a més, algunes vegades utilitzem les tauletes electròniques per repassar i reforçar els continguts treballats.
Una de les coses que més ens ha agradat, és fer l’estadística per conèixer quin tipus de calçat portàvem. Vam fer una rotllana al voltant del paper d’embalatge que pareixia un gràfic gegant. Després vam estar observant cadascú les seves sabates i entre tots i totes vam decidir fer la següent classificació de sabates: amb veta, amb cordons, amb botons, amb veta i cordons i amb cremallera. Ens vam treure una sabata i la vam classificar al lloc corresponent. Quan tothom va col·locar la sabata vam comptar quantes hi havia de cada tipus i vam dir de quin tipus hi havia més.
Finalment, ho vam representar amb els policubs de colors i després ho vam traspassar a una làmina tot el que havíem fet prèviament.
Va ser una sessió molt divertida i entretinguda!
… Llegeix més»

BUSQUEM LA SILUETA DE LA VACA A I3A

Educació Infantil03/02/23  

Aquest trimestre hem començat en nostre projecte i encara no heu vist res de tot el que hem fet! però us volem ensenyar una activitat que vam fer tots junts: buscar la silueta de la vaca.
Tot i que primer ho vam fer més vivencial el resultat va ser buscar la silueta de la vaca i posar-ho allà on corresponia. En el full hi havia un coet (perquè som la classe dels coets), un drac (perquè surt en el conte) i una vaca (el nostre projecte).
Mireu que bé ens ho vam passar buscant la silueta! fins i tot ens vam inventar algún que altre joc i historia.

 

EL NADAL A I4A

Educació Infantil27/12/22  

ELS ALUMNES D’I4A DELS “BOMBERS I BOMBERES” HAN POGUT GAUDIR AQUESTES DARRERES SETMANES DEL PRIMER TRIMESTRE, DE MOMENTS MOLT ESPECIALS.
EL MES DE DESEMBRE HA ESTAT PLE DE BONES ESTONES, DE SOMRIURES, DE MIRADES DE COMPLICITAT…ENS HO HEM PASSAT GENIAL AL: CONCERT DE NADAL, A L’ESMORZAR EN GRUP, AMB L’ARRIBADA DEL TIÓ A L’ESCOLA, L’ÀLBUM, LA POSTAL…

HEM APROFITAT PER FER MOLTES COSES JUNTS ABANS DE GAUDIR DE LES VACANCES DE NADAL!

EN AQUEST VÍDEO PODREU VEURE DIFERENTS INSTANTS QUE HEM COMPARTIT A CLASSE I EN DIFERENTS ESPAIS FORA I DINS DE L’ESCOLA.

MOLTES GRÀCIES PER ACOMPANYAR-NOS SEMPRE PARES I MARES!

BONES FESTES I FELIÇ 2023!

A I 3A MOLTES COSES DEMANEM AL TIÓ

Educació Infantil27/12/22  

Aquesta última setmana hem viscut molts nervis! Sabíem que vindrien les vacances d’hivern i el Tió havia vingut a l’escola. La majoria de dies li hem donat menjar però altres no perquè els hi donaven altres nens i nenes d’infantil. Com sabiem que alguna cosa ens cagaria el dia que li donguessim pals de bastó (fluixets!) mentre cantèssim, vam tenir una idea genial! I si li escrivim una carta?
Doncs això és el que vam fer! Entre tots vam dir quines coses li posariem i quines joguines ens agradarien. I aquest ha estat el resultat d’aquell súper matí! 🙂

PER QUÈ ELS GLOBUS VOLEN?

Educació Infantil27/12/22  


El nostre projecte del primer quadrimestre porta coma títol: Per què els globus volen? i, aquesta mateixa pregunta es converteix amb el repte a respondre. En aquest vídeo podreu observar com mitjançant diferents informacions dels nens i nenes de la classe elaborem un petit guió de les activitats que anirem realitzant per a esbrinar la gran pregunta. En el projecte tothom hi té cabuda, pares, mares, avis, àvies… i per suposat els infants, els quals es converteixen en protagonistes del seu propi aprenentatge. Finalment afegir que la col.laboració i el suport de les famílies és cabdal per a que el projecte sigui tot un èxit i aquest ho està sent. Aquí us mostrem un petit recull del que estem fent, moltes gràcies famílies!.

ELS GATS I LES GATES MOVEM EL COS!

Educació Infantil27/12/22  


A I5A ens agrada molt moure el cos lliurement i els matalassos i peces de diferents formes ens ajuden a crear i a inventar noves aventures en cada sessió. Cada dimarts per la tarda, la senyoreta Eva ens ajuda a créixer i a superar nous reptes, i és a que a la classe de Psicomotricitat també fem circuits, jocs tradicionals i dansa. El nostre cos ens demana moviment i si l’escoltem i el movem des de ben petits de segur que la nostra musculatura ens ho agrairà.