FLAUTA I GUITARRA
Aquests dies hem pogut gaudir amb el Joan, l’Anay i el Marc que han portat els seus instruments a l’aula de música.
Hem après que la flauta travessera és un instrument de vent i que la guitarra és un instrument de corda, com es munta la flauta, les seves parts, com es neteja, quantes cordes té la guitarra, per a què serveix la pua, els trasts, les clavilles… i fins i tot hem pogut escoltar-los! Han sigut unes sessions molt engrescadores!
Els alumnes de 6è C de Cicle Superior hem començat a realitzar el projecte del nom de la classe “Els Vents”. El nostre projecte comença en totes les coses que volem saber del Vent, després hem realitzat el nostre guió i ara comencem la recerca d’informació. Quan acabem el nostre projecte us mostrarem els resultats.
Hem tornat de les vacances d’estiu amb les piles carregades per començar el nou curs!
Després de presentar-nos i conèixer als nous tutors, l’Enric i el José Luis, vam triar el nom de la
nostra classe. També hem començat a decorar la nostra aula. A la porta principal hem
enganxat un dibuix de nosaltres mateixos amb el nostre nom i també hem fet uns crancs amb
un dibuix i el nostre nom.
I per què hem fet aquests crancs? Doncs perquè les classes de primer i segon hem decidit
treballar a partir del projecte “El Mar Mediterrani” i nosaltres ens centrarem en els animals
marins, però només aquells que no són peixos! Així doncs, quan vam parlar del tema, van
sortir diferents propostes per decidir el nom de la nostra classe com el cavallet de mar, les
meduses… i, finalment, vam decidir mitjançant una votació que seríem la classe dels Crancs.
Ens convertirem en experts sobre el mar Mediterrani, la seva flora i la seva fauna així com
algunes dades curioses. Ara estem començant a investigar sobre el tema i sabem que per això
necessitem treballar molt.
Compartirem la nostra experiència i les nostres investigacions amb els nostres companys de 2n
A que, per cert, són els dofins!
Seguirem informant sobre el nostre progrés!
L’inici del curs ha sigut molt intens, carregat de molt bones emocions. Els primers dies de retrobada amb els companys, les abraçades, les xerrades de com han anat les vacances, conèixer a la nova mestra… Aquí teniu un petit recull d’aquests moments.
Aquests primeres dies d’escola hem explicat un conte màgic, que es diu: Un llibre. On els seus protagonistes són punts de colors vermells, grocs i blaus.
Hem vist que amb els llibres també es pot fer màgia. Ens hem quedat bocabadats!!
A 6è A hem començat el curs amb molta il·lusió, enllestint la classe, treballant la lectura, triant
el nom de la classe, dibuixant el logo que ens representa i decidim que som la classe del
huracans. Es per això que aquest any volem arrasar amb el curs.
El dilluns 17 de setembre de 2018, els alumnes de 5è B van triar el nom de la classe. La sessió va començar amb una pluja d’idees i després van escollir el nom a través de votacions. El delegat de la classe, l’Hugo, va anar apuntant els resultats.
A la següent sessió vam decidir entre tots i totes com volíem decorar la nostra porta en relació al nom de la classe. També, cada grup va començar a respondre la pregunta: què sabem dels astronautes? Sabem moltes coses però encara hem d’aprendre moltes més. Continuarem treballant!
S’han acabat les vacances i hem tornat a l’escola! El primer dia que hi vam arribar la nostra mestra, la Laia, ens va explicar que aquest any tots els alumnes treballaríem el tema del Mar Mediterrani i que els nens i les nenes de primer investigaríem sobre els transports aquàtics.
Vam realitzar una votació per decidir sobre quin transport volíem investigar i el guanyador va ser el ferry així que aquest curs serem “La classe dels ferris“.
Estem molt contents d’haver tornat a l’escola; durant el curs seguirem ensenyant-vos les activitats que fem.
Ha passat un estiu i l’antiga classe de les ràdios, comença un nou curs amb moltes ganes i il·lusió!
En primer lloc, ens complau informar-vos de que aquest curs 2018-2019 serem la classe dels dofins!!!! Per què? Doncs la Sònia ens va explicar que havia una proposta d’escola per treballar de manera conjunta el “Mar Mediterrani” i que a nosaltres ens havia tocat fer-nos experts en els animals marins. Dit i fet! Vam anomenar uns quants animals que sabem que són habitants del Mediterrani (meduses, cavallets de mar, estrelles…) i vam fer una votació que va guanyar la proposta dels dofins. Ja us avisem ara de que necessitarem la vostra col·laboració perquè aquest curs ens farem experts i expertes en el tema i necessitarem investigar de valent pel nostre projecte, en el que treballarem llengua, mates, coneixement del medi…. Fins i tot tindrem un llibre sobre el tema a la maleta viatgera per poder-ho compartir amb vosaltres.
De moment començarem reflexionant sobre què és allò que sabem…. En breu tindreu notícies nostres, famílies! Per cert! Els nostres veïns/es del grup B són crancs…. què interessant!
Ha passat tot un estiu i estem molt contents de tornar a l’escola ja que ja anem a 1r.
El primer dia que vam arribar ens van explicar que aquest curs tota l’escola treballaria el tema del Mar Mediterrani.
Els nens i nenes de primer havíem d’elegir algun mitjà de transport aquàtic i, després d’una pluja d’idees, vam seleccionar 4 mitjans:
Entre aquests 4 mitjans vam realitzar una votació. Cada nen va escriure el seu vot en un paperet i, finalment, vam fer el recompte.
El transport guanyador va ser EL CREUER amb un total de 16 vots. Així que ara els nens i les nenes de 1r A som la classe dels creuers i estem molt contents!
