Poc a poc, els infants de 1r, van introduint-se amb el llenguatge musical. Molts dels continguts els tenen viscuts d’una altra manera, i ara han d’aprendre a ficar-li paraules a determinades accions o monosílabs que han passat de ser un joc a ser aspectes del llenguatge musical.
Us deixem en format audiovisual una manera d’entrar a l’aula que dona pas a un treball potent de pulsació, silenci i negres, alhora que es treballa la dissociació corporal.
