MOVIMENT I RECONEIXEMENT AUDITIU

Aquesta audició de Leroy Anderson titulada la màquina d’escriure, l’hem estat treballant a l’espai de música.
Us deixem un exercici de reconeixement auditiu on cal fer un salt quan senten la campana de la màquina.
ROJOS:

BLAUS:

GROC:

I un fragment d’un concert on s’interpreta aquesta peça amb màquina d’escriure.

RITME I MOVIMENT

Els nens i nenes de P4 anem interioritzant el treball dels tres ritmes bàsics: els gegants (la blanca), els senyors i les senyores (negra) i els pollets (corxeres). L’aprenem a reconèixer amb moviments corporals i a interpretar-lo.

 
 

RITME: quadrat rítmic

Amb aquesta música de Mozart (les campanetes de la flauta màgica), cançó que vam escoltar i cantar el passat dijous al Caixafòrum, estem fent un treball de creació, interpretació i reproducció de cèl·lules rítmiques.
Intèrprets del grup carabassa:

Intèrprets del grup lila.