A l’aula de p3 es fan constantment activitats de raonament matemàtic, des de comptar els dies de la setmana, celebrar els aniversaris i comptar espelmes, saber si ha fet més dies de sol o de pluja al llarg de la setmana, discutir sobre si la pizza del menjador tenia forma de cercle o de quadrat, si el nom de Alejandro és més llarg que el de Nil, etc… Jugant i experimentant de forma activa és la millor forma per aprendre i és la proposta metodològica per la que apostem en aquesta etapa educativa. Avui, per exemple, hem imaginat que els números tenien cases i a cada casa vivia una família de ninos, però… com sabem quants ninos viuen a cada casa? Doncs ens hem de fixar en el número de la casa. (relació quantitat-grafia). Després hem fet un altre joc, alguns de nosaltres tenien un número i els altres una família de ninos i ens havíem de trobar per la classe i fer parelles… què divertit!
