Tot i ser finals de curs… seguim aprenent!
Encara que el curs s’acaba i l’estiu ja s’intueix, les nenes i nens de la classe del Circ no abaixem el ritme! Continuem treballant amb ganes i il·lusió, i fa uns dies vam començar un nou projecte que, tot i ser més breu que els anteriors, no és menys important.
Aquest nou projecte ens ha tornat a engrescar a tots i totes. Com ja és habitual, hem triat conjuntament el títol i també el logotip que ens representarà durant aquestes setmanes de treball. Ens agrada molt poder participar en aquestes decisions, ja que ens fan sentir protagonistes del nostre aprenentatge. Felicitats Nahuel pel teu disseny!
Les competències específiques en les quals s’emmarca aquest projecte són les següents:
C.E.2: Plantejar-se preguntes sobre el món, aplicant les diferents formes de raonament i mètodes del pensament científic, per interpretar, respondre i predir els fets i fenòmens del medi natural, social i cultural i per prendre decisions creatives i decidir actuacions ètiques i socialment sostenibles.
C. E 7: Observar, detectar, comprendre i interpretar canvis i continuïtats del medi natural, social i cultural, analit]ant relacions de causalitat, simultaneïtat i successió, per explicar i valorar les relacions entre diferents elements i esdeveniments que permeten entendre el present i imaginar futurs possibles.
C.E.8: 5econèixer, valorar i defensar la diversitat i la igualtat de gènere reflexionant sobre qüestions ètiques i mostrant empatia i respecte, per tal de construir una societat diversa i equitativa i contribuir al benestar individual i col·lectiu i a la consecució dels valors dels drets humans.
Quan acabi el curs l’alumnat de 3r haurà de ser capaç de: CRITERIS D’AVALUACIÓ
