Al llarg d’aquest trimestre l’alumnat de 6è formarà part d’un projecte científic de recerca participativa anomenat “Escoles Sentinella”.
Aquest projecte parteix de la necessitat i interès per a posar fre a les malalties infeccioses, tan presents en el dia a dia en l’època que estem, i que també han estat protagonistes en la Marató de Tv3 d’aquest 2024 que tractava de malalties respiratòries. Així doncs, iniciem el projecte posant la mirada cap a una finalitat esperançadora: I nosaltres, què podem fer per evitar contagiar-nos d’aquestes malalties infeccioses?
A partir d’aquestes pregunta, encetarem el nostre estudi sobre les malalties infeccioses: què són, com es propaguen els microbis, com funciona el nostre organisme per tal de protegir-nos d’elles, etc. Durant el procés rebrem el suport de diferents entitats i experts del Departament de Salut que col·laboren en les Escoles Sentinella amb la intenció final d’acabar dissenyant un Pla d’Acció que ajudi a posar fre a les malalties infeccioses.
A continuació us donem a conèixer les competències específiques prioritàries que vertebraran el projecte:
Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural
CE1: Seleccionar i utilitzar recursos digitals de forma responsable i eficient per tal de buscar informació, comunicar-se i treballar col·laborativament i per crear continguts.
CE2: Plantejar-se preguntes sobre el món, aplicant les diferents formes de raonament i mètodes del pensament científic, per interpretar, respondre i predir fets i fenòmens del medi natural, social i cultural i per prendre decisions creatives i decidir actuacions ètiques i socialment sostenibles.
CE4: Conèixer i prendre consciència del propi cos, de les emocions i sentiments propis i aliens, a partir de l’adquisició d’hàbits fonamentats en coneixements científics, per aconseguir el benestar físic i emocional i afavorir la convivència.
D’altra banda, també us enllacem el document amb els CRITERIS D’AVALUACIÓ principals que es tindran en compte per avaluar l’alumnat al llarg del projecte.
