Aquest trimestre, els alumnes de 1r han començat un projecte molt especial: “Per què les cases són diferents arreu del món?”. Aquest projecte continua el treball que vam iniciar amb les cultures del món, i ara ens centrarem en els llocs on viuen les persones.
Els nens i nenes investigaran com són les cases en diferents països i quins materials s’utilitzen segons el clima. Aprendran sobre quins elements són necessaris perquè una casa sigui segura i còmoda. A més, reflexionarem sobre el dret a un habitatge digne, pensant que totes les persones haurien de tenir un lloc segur on viure.
Les competències específiques de l’àrea de Coneixement del Medi que es treballaran al llarg del projecte són les següents:
C.E. 1. Seleccionar i utilitzar dispositius i recursos digitals de forma responsable i eficient per tal de buscar informació, comunicar-se i treballar col·laborativament i en xarxa i per crear continguts segons les necessitats digitals del context.
C.E. 2: Plantejar-se preguntes sobre el món, aplicant les diferents formes de raonament i mètodes del pensament científic, per interpretar, respondre i predir els fets i fenòmens del medi natural, social i cultural i per prendre decisions creatives i decidir actuacions ètiques i socialment sostenibles.
C.E. 3: Resoldre problemes i reptes generant cooperativament un producte creatiu i innovador a partir de projectes interdisciplinaris, utilitzant diferents formes de raonament, com el pensament de disseny i el pensament computacional, per respondre a necessitats concretes.
C.E. 6: Analitzar críticament les causes i conseqüències de la intervenció humana en l’entorn integrant els vessants social, econòmic, cultural, tecnològic i ambiental definits en els objectius de desenvolupament sostenible, per tal de promoure la capacitat d’afrontar els problemes, aportar solucions i actuar de manera individual i col·laborativa en la seva resolució, posant en pràctica hàbits de vida i de consum responsable i sostenible.
C.E. 9: Participar en la vida social de manera eficaç i constructiva respectant i aprofundint en el desenvolupament dels drets humans i dels infants i de les minories, per tal d’aconseguir una ciutadania activa, responsable i implicada.
Quan acabi el projecte l’alumnat ha de ser capaç de: CRITERIS D’AVALUACIÓ
Us presentem el logotip del projecte, seleccionat d’entre tots els dibuixos elaborats pels nens i nenes de 1r.
Mario Sánchez Monleón
