Durant aquest segon trimestre hem portat a terme el nostre projecte d’aprenentatge “Viatgem a través de les històries”.
Aquest projecte parteix de l’interès natural dels infants per escoltar i explicar històries. Els contes són un tresor cultural que ha acompanyat l’ésser humà al llarg de la seva història. Més enllà de la seva bellesa i entreteniment, els contes tenen un valor pedagògic i emocional fonamental per als infants. Explicar contes desenvolupa el seu llenguatge, alimenta la seva imaginació, estimula la seva creativitat i els ofereix eines per comprendre el món que els envolta.
A partir de l’anàlisi de tres contes tradicionals escollits pels infants, en grups cooperatius els han desendreçat, reinventat, reescrit i il·lustrat.
ELS OBJECTIUS D’APRENENTATGE MÉS RELLEVANTS D’AQUEST PROJECTE SÓN:
1.Desenvolupar el llenguatge.
2. Fomentar la creativitat i la imaginació dels nens.
4.Potenciar les habilitats d’expressió oral i escrita.
6.Promoure el treball en equip i la col·laboració.
3. Aprenentatge de valors i normes socials.
5. Estimulació de l’atenció i la concentració.
EIXOS DE DESENVOLUPAMENT RELACIONATS AMB AQUEST PROJECTE:
EIX 2: UN INFANT QUE ES COMUNICA AMB DIFERENTS LLENGUATGES:
-
Participar en situacions comunicatives de manera activa, espontània i respectuosa, ajustant el repertori comunicatiu a les propostes, als interlocutors i al context.
-
Fer un ús funcional de la llengua oral augmentant el repertori lingüístic i expressant idees, desitjos, sentiments i emocions.
-
Utilitzar la intuïció, la improvisació, la fantasia i la creativitat tant en l’observació i l’escolta com en els processos creatius artístics a través dels diferents llenguatges.
-
Mostrar interès per la descoberta progressiva de la relació entre text oral i escrit, participant en situacions significatives d’aproximació al llenguatge escrit.
-
Gaudir i participar en les diferents propostes.
-
Utilitzar la creativitat en els processos creatius artístics a través del llenguatge plàstic.
-
Interpretar i crear manifestacions artístiques individuals i col·lectives utilitzant i explorant diferents tècniques.
-
EIX 3: UN INFANT QUE DESCOBREIX L’ENTORN AMB CURIOSITAT:
-
Participar en diferents reptes col·laboratius en petit grup, compartint idees pròpies i escoltant la dels altres des d’una actitud de respecte.
ENS ORGANITZEM EN GRUPS COOPERATIUS I ENS POSEM D’ACORD PER TRIAR QUIN CONTE DESENDREÇEM:
PLUJA D’IDEES
El següent pas és realitzar la pluja d’idees i escriure-les en un llistat. Hem anotat qualsevol idea que ens ha vingut al cap, totes són benvingudes. Posteriorment, ens quedarem amb aquelles idees que s’adeqüin més a la història que volem escriure.
ESCRIVIM I IL.LUSTREM EL CONTE: PRODUCTE FINAL
Ha arribat el moment d’escriure el conte atenent a les idees proposades, hem canviat personatges, històries i successos per tal de crear una nova història, a partir de desendreçar un conte clàssic.
GRUPS INTERACTIUS: Per tal de fer el tancament del projecte, als grups interactius, les famílies ens ajuden a preparar la representació de l’obra de teatre dels nostres contes!!!
