Reconeixement Robots en acció

Els alumnes de 2n ESO dins l’optativa Programació i robòtica, han participat en uns reptes organitzats per l’àrea de cultura digital del Departament d’Educació i formació professional, coneguts com a  ROBOTS EN ACCIÓ. Aquest projecte submergia l’alumnat en unes aventures espacials, on havien de donar solució a un repte plantejat: programar les plaques micro:bit i el robot cutebot per salvar a una de les protagonistes de la història. Els nostres alumnes han sigut premiats amb un reconeixement especial  per la seva creativitat en els reptes. Moltes felicitats!

Cementiri científic

Des del departament de Física i Química, s’ha proposat els alumnes de 2n i 3r d’ESO fer un cementiri científic. Els alumnes s’han repartit en parelles o petits grups i han dissenyat els seus cementiris, a partir de la recerca d’informació de noms de científics importants al llarg de la història i els seus descobriments.

Minimitzem els residus!

L’alumnat de 2n d’ESO ha visitat el Centre Integral de Valorització de Residus del Maresme, on ha après la importància de reutilitzar els materials, així com de reciclar adequadament els productes que utilitzem a la nostra vida diària.

 

A la neu!

Aquests dies, l’alumnat de 2n d’ESO gaudeix d’una experiència a la Cerdanya. Han anat a esquiar. Amb les classes, a les pistes, alguns ja han pogut estrenar-se en aquest esport i d’altres n’estan perfeccionant l’estil. És una manera agradable de potenciar la convivència entre tots.

Com podem estalviar recursos?

Una aplicació de les matemàtiques és optimitzar la despesa de recursos. Hem vist amb els alumnes de 2n d’ESO com podem fer caixes de diferent volum a partir d’una mateixa cartolina. I hem treballat els polinomis.

Fem espelmes

A l’assignatura de Física i Química de 2n d’ESO van fer un taller de creació d’espelmes que van servir per decorar les taules a les festes nadalenques.

Games

L’alumnat de 2n d’ESO ha treballat en equip en la creació de nous jocs de taula com a projecte a Anglès. Han redactat les normes, pensat en un contingut enginyós i dissenyat formats ben originals. Us ensenyem alguns exemples de board games, card games and challenge games!

L’aerogenerador

Amb l’alumnat de 2n ESO hem treballat la programació amb la placa Micro:bit, i ho hem fet amb el projecte de l’AEROGENERADOR. Han muntat un molí i amb l’energia mecànica generada pel moviment de les hèlices han aconseguit encendre un led. Mitjançant la pràctica han pogut comprovar que l’energia mecànica que produeix l’aerogenerador es pot transformar en energia elèctrica, i alhora preguntar-se: I com la transformem? En acabar, i amb les preguntes que s’han anat fent al llarg del projecte han iniciat la següent situació d’aprenentatge: Connexions que fan espurna, que ben aviat us podrem ensenyar.

2n d’ESO, a Vilanova de Sau

L’alumnat de 2n d’ESO ha anat de colònies tres dies a Vilanova de Sau per conèixer l’Espai Natural de les Guilleries i les llegendes de bandolers. Han fet activitats al bosc vertical, tir amb arc i dinàmiques cooperatives, i activitats esportives a l’aire lliure. Una molt bona experiència i una oportunitat de convivència.

3r premi!

Ha finalitzat el projecte Un reto por la ciencia, organitzat per la Fundació Sener. Al febrer va poder gaudir d’una mentoria a càrrec de dos especialistes, enginyers aeroespacials de l’empresa SENER. Van poder veure i viure en primera persona les feines dels enginyers i enginyeres, i projectes que han fet per l’Estació Espacial Internacional. Al març, l’alumnat s’ha desplaçat a la Garriga per exposar els seus projectes. Felicitem els grups per la seva participació, dedicació i esforç i, en especial al grup format per Àlex, Dani, Jon, Mar i Violeta, pel seu tercer premi. Enhorabona pels vostres èxits, i per visibilitzar Els Tres Turons, com a centre públic i de qualitat. L’equip directiu agraeix l’esforç del professorat que ha fet possible aquesta iniciativa: Xavi Alonso, Anna Carmona i Iris Suñer. Gràcies a tot@s!Podeu veure la notícia i sentir els protagonistes a Ràdio Arenys.