Amb l’alumnat de 2n ESO hem treballat la programació amb la placa Micro:bit, i ho hem fet amb el projecte de l’AEROGENERADOR. Han muntat un molí i amb l’energia mecànica generada pel moviment de les hèlices han aconseguit encendre un led. Mitjançant la pràctica han pogut comprovar que l’energia mecànica que produeix l’aerogenerador es pot […]
L’alumnat de 2n d’ESO ha anat de colònies tres dies a Vilanova de Sau per conèixer l’Espai Natural de les Guilleries i les llegendes de bandolers. Han fet activitats al bosc vertical, tir amb arc i dinàmiques cooperatives, i activitats esportives a l’aire lliure. Una molt bona experiència i una oportunitat de convivència.
2n d’ESO, a Vilanova de Sau Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha visitat l’Ajuntament d’Arenys de Mar per parlar amb el regidor de Turisme, Joaquim Mas, i recollir informació per al Treball de Síntesi, que consisteix a organitzar un viatge.
Visitem l’Ajuntament Llegeix més »
Ha finalitzat el projecte Un reto por la ciencia, organitzat per la Fundació Sener. Al febrer va poder gaudir d’una mentoria a càrrec de dos especialistes, enginyers aeroespacials de l’empresa SENER. Van poder veure i viure en primera persona les feines dels enginyers i enginyeres, i projectes que han fet per l’Estació Espacial Internacional. Al
Els alumnes de 2n i de 4t d’ESO de Música participen en una batucada al pati de l’institut! Agraïm la col·laboració de l’Escola de Música Carles G. Vidiella d’Arenys de Mar per dur a terme aquesta activitat plena de ritme i coordinació grupal.
A Tecnologia ja hem començat els reptes de programació, treballats amb la placa Micro:Bit. En el vídeo podeu veure alguns exemples de l’alumnat, on ha treballat els inputs, els blocs condicionals, els blocs de repetició i bucles, i els diferents sensors i actuadors de la placa, i elements dels kits de Make and Learn (Sherpa). Seguim treballant en els reptes; pròximament en penjarem els resultats.
Reptes de programació Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha presentat cinc propostes al projecte “Un reto por la ciencia” organitzat des de la fundació SENER, i on participen diferents instituts de tot l’Estat. Tres d’aquests projectes han quedat semifinalistes! Aquest repte, realitzat des de les matèries d’Anglès, Física i Química i Tecnologies, ha permès a l’alumnat convertir-se en enginyeres i enginyers i viure l’experiència de treballar en
Reptes per la ciència, semifinalistes! Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha finalitzat el primer projecte de tecnologia “El camí de l’electricitat”, mitjançant la metodologia grups d’experts. Han construït la maqueta de la central elèctrica estudiada, seguint els recursos trobats al Symbaloo de cada grup, i redactat el document de la Memòria tècnica. Finalment, han explicat el funcionament de la central a la resta de
El camí de l’electricitat Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha iniciat el projecte “Un reto por la ciencia” organitzat des de la fundació SENER, i on participen diferents instituts de tot l’Estat. Aquest nou repte que comencen, des de les matèries d’Anglès, Física i Química i Tecnologies, permet a l’alumnat convertir-se en enginyeres i enginyers i viure l’experiència de treballar en reptes reals. Una gran oportunitat pedagògica per totes i
Un repte per la ciència! Llegeix més »
Amb el lema “Tu pots ser part de la solució” l’Institut Els Tres Turons aposta per millorar la convivència al centre. Amb la col·laboració de la mediadora Marisa Paituví, de l’empresa EsMediació, fomentarem les pràctiques restauratives i preventives en els cursos de 1r i 2n d’ESO. Al mateix temps, la mediadora també col·laborarà en l’optativa
Tu pots ser part de la solució! Llegeix més »
