En aquest espai en xarxa hem treballat la jardineria i la millora de les zones del nostre pati amb la Fundació Promocions Barberà.
La primera setmana de projecte, vam investigar una mica tot el que faríem en aquest espai en xarxa i vam començar a fer el portfoli, un document en el qual apuntem tot el que fem, com un diari. Vam estudiar les zones i li vam posar un nom a cadascuna per identificar-les millor. Amb el nostre grup, vam comparar diferents logos d’empreses de jardineria i vam crear el nostre.
Després d’això, a la següent setmana, s’apropava més el primer dia de baixar al pati i començar a millorar la nostra zona, i per això havíem d’estudiar-la.
Un dia vam baixar una estona per fer-li fotos a la zona i per després poder fer propostes de millora. En un paper, vam fer un croquis de com seria la nostra zona i després la vam dissenyar al FloorPlanner, una aplicació on pots crear algun terreny, com una habitació, un jardí, o qualsevol cosa, i decorar-ho i posar-li tots els mobles que vulguis i pots fer-ho com tu desitgis. Quan això ja ho teníem acabat, vam fer un Canva explicant el procediment de com havíem fet el croquis en paper i el FloorPlanner per presentar-lo al Sadu, l’especialista de la Fundació.
Després, vam buscar exemples de tots els mobles i plantes que volíem comprar i així mirar també els preus i per poder fer el pressupost més endavant. Per fer el pressupost vam agafar una plantilla que ens va facilitar el professorat i la vam omplir amb la nostra informació.
Per fi va arribar el dia de baixar al pati. Tothom tenia moltes ganes del primer dia i el que vam fer va ser: escombrar totes les fulles i brutícia que hi havia i agafar les recomanacions del Sadu, Ell venia cada dimecres, i alguns divendres, a ajudar-nos, ja que ell és professional en jardineria. Cada vegada que baixàvem, 2 persones mínim feien de reporters i reporteres. El que fan és escriure al portfoli el que fem i fer fotos de cada cosa que fem i utilitzem, per exemple, si escombrem, li fem una foto l’eina (l’escombra), i ens fem una foto a nosaltres utilitzant-la (escombrant).
El segon dia vam fer més o menys el mateix i vam parlar amb el Sadu, que ens va recomanar quines plantes posar a la nostra zona. El següent dia vam baixar al pati però no com sempre. Vam anar, per grups, a unes altres zones, del pati de l’escola Elisa Badia, i vam estudiar els arbres que hi havia. Vam fer fotos i vam fer servir Arbolapp, una aplicació per identificar els arbres. Et fa preguntes sobre les fulles de l’arbre i finalment, troba l’arbre que busques. Apareix una definició de l’arbre, la localització, i mota més informació.
L’endemà vam fer una MasterClass, i el dia d’abans el professor ens va dir una paraula que anava a sortir a la seva explicació i nosaltres havíem d’investigar aquesta paraula perquè quan ell la digués, nosaltres explicar-la.
A la MasterClass va explicar el que era la biologia, les parts de les plantes, les seves funcions, els tipus de plantes, etc.
El quart dia de treball al pati vam dir els objectius de la propera sessió de baixar al pati i vam fer un glossari de les eines que havíem fet servir fins ara, explicar per què les havíem fet servir i posar una foto.
Els dies que no podem avançar en la nostra zona anàvem a ajudar a les altres. Finalment, hem pintat, plantat, posat ciment, podat i construït mobiliari. Fins i tot han vingut l’Alcalde i el regidor d’educació a veure el treball que hem fet.
A tots ens agrada molt aquest Espai en Xarxa i ens ho passem molt bé.
Article redactat per Mireia Díaz
Comentaris recents