En este trimestre inicial, dentro del ámbito de lengua castellana, el alumnado de 1º de ESO se ha puesto en la piel de una buena lectora y un buen lector. Hemos decidido dedicar el máximo de tiempo posible a leer todas y todos juntos y comentar capítulo por capítulo, hacer suposiciones sobre los capítulos que quedaban por leer e imaginarnos un final diferente al que habíamos leído en todas las lecturas que hemos realizado.
Además, las tareas realizadas con relación a las lecturas se han planteado siempre desde una creación plástica y desde una reflexión personal y emocional. Autobiografías para conocernos mejor, portadas alternativas a las que hemos visto en las lecturas y pósteres inventados de nuestras series y películas favoritas son algunos de los ejemplos de lo que hemos hecho este trimestre.
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