Aquest primer trimestre, des d’Espai Creatiu l’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO treballa el projecte “Joves volcànics” dissenyat per l’Associació socioeducativa Rius en moviment. La Berta i la Maria, coordinadores de l’associació, ens han ensenyat a realitzar processos creatius grupals amb l’objectiu de fomentar… Llegeix més»
Aquests passats dijous i divendres integrants del Rookies de Barberà del Vallès, equip de futbol americà, han vingut a fer un Taller de Futbol Flag a les classes d’educació física de 1r i 2n d’ESO.
La Muti, la Nana (nova incorporació destacada al club), el Javi… Llegeix més»
L’IP No existeix planeta B pertany a l’itinerari social i té com a finalitat proporcionar a l’alumnat les competències necessàries per esbrinar els reptes mediambientals del s.XXI, amb l’objectiu de formar ciutadans i ciutadanes que contribueixin a facilitar la formulació de solucions integradores entre el… Llegeix més»
En el context de l’EG del 12 d’octubre de 3r d’ESO hem indagat les causes de l’arribada castellana a Amèrica a través de la realització d’unes pràctiques cientificotecnològiques sobre el viatge i la trobada dels dos mons.
La primera pràctica, Parant el temps!, té com a… Llegeix més»
Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha anat a descobrir el bosc de Santiga de Barberà. La sortida forma part del primer espai globalitzat de l’alumnat. L’objectiu principal d’aquest projecte és donar a conèixer el bosc de Barberà: on està situat, quina flora i fauna… Llegeix més»
COM ORIENTAR LES ACCIONS DEL CENTRE A UN PROPÒSIT TRANSFORMADOR?
En el nostre segons curs de participació a la xarxa educativa de Laboratori de Transformació, se’ns ha fet l’encàrrec de dur a terme una reflexió sobre:
Crear animacions amb una mini pantalla de LEDS, programar un videojoc, dissenyar un avisador de plaques de gel… tot això i molt més hem fet en les 2 primeres setmanes de l’IP de programació amb micro:bit. Què serem capaços de fer en les 4 setmanes… Llegeix més»
Dins el Projecte transversal de llengua oral aquest curs estrenem proposta: l’alumnat de 3r d’ESO s’ha d’aprendre de memòria un poema i recitar-lo davant la resta de la classe. Al llarg del 1r trimestre iniciarem la jornada escolar sentin poemes … Per què? Doncs en… Llegeix més»
La globalització també la vivim en les sortides : el dia 29 de setembre l’alumnat de 3r d’ESO hem gaudit de l’escalada a La Foixarda i després hem estat al Caixa Fòrum a l’exposició TeamLab on la tecnologia, l’art i la natura s’uneixen per a… Llegeix més»
Com cada curs, iniciem les classes amb una setmana intensa al voltant d’una temàtica concreta. En l’Espai Globalitzat 0 del tercer curs treballem la família.
Agafant com a punt de partida comú la família mostrada en la pel·lícula Captain Fantastic, l’alumnat de 3r va fer… Llegeix més»
