En aquest inici de curs l’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat un projecte vinculat amb els hàbits saludables. El títol del projecte era ¿Què em diria a mi mateix si jo fos el meu pediatre? Hem estat capaços d’aprendre a mesurar la freqüència cardíaca i a partir d’aquí poder valorar la intensitat de l’esforç en […]
L’educació física a 2n d’ESO Llegeix més »
Avui hem celebrat la final de l’Slam Poetry a l’institut. Per arribar fins aquí, hem fet un llarg camí, començant per conèixer la dinàmica d’aquest recital tan especial. A partir d’aquí, vam adaptar les normes pel nostre institut. Aquí teniu alguns exemples: A continuació, vam passar a conèixer textos originals de les obres més rellevants
En l’espai en Xarxa de Caixes d’Investigació, l’alumnat de 2n i 3r d’ESO teníem l’encàrrec de fer una caixa d’investigació per l’alumnat de 5è i 6è de l’escola Miquel Martí Pol. Aquest encàrrec en els feia el grup de recerca “Investiguem per Aprendre” de la UAB, del qual formen part les mestres de l’escola. El
Segon any creant Caixes d’Investigació amb l’escola Miquel Martí i Pol Llegeix més »
L’educació física aquest primer trimestre de primer d’ESO ha servit a l’alumnat per endinsar-se en els jocs dels Patis CoEducActius, per reflexionar sobre els valors que volem transmetre en l’àmbit de l’activitat física i l’esport i per anar consolidant els hàbits saludables. El primer projecte s’ha titulat Què hi podem fer als boscos de Barberà
L’educació física a 1r d’ESO Llegeix més »
This week, on Monday 11th December, our students of 2nd ESO have performed the play Christmas Carol for the primary school pupils from Elisa Badia and Marta Mata. Our teachers have adapted the novel A Christmas Carol that explains the story of Ebenezer Scrooge, an elderly mean who is visited by the ghost of his
La importància de preservar les vivències i els records permeten tindrà viva la nostra memòria. Per això, des de l’IP 4 de Memòria. Memòria democràtica hem treballat les diferències conceptuals entre memòria, memòria democràtica i memòria històrica; mitjançant un viatge exprés pels segles XIX, XX i XXI a Espanya vinculat per Europa i Sud Amèrica. Mostra d’aquesta feina,
Treballem la memòria d’una perspectiva històrica Llegeix més »
L’alumnat de 2n i 3r de l’espai en xarxa de Ràdio Bitàcola hem treballat diferents temes relacionats amb la ràdio. Vam començar treballant les ones fent un telèfon amb gots i amb fils, per poder aprendre el funcionament de la ràdio. També vam treballar quins són els generes de programes de la ràdio. Vam fer
Espai en Xarxa Ràdio Bitàcola alumnat de 2n i 3er ESO Llegeix més »
A 3r d’ESO aquest primer trimestre hem aprofundit en el coneixement i domini dels instruments de l’aula de música (bateria, guitarres, teclats, baix, caixes, congues, caixa, instruments de làmina…). A mesura que el repertori treballat assoleix major grau de complexitat, es fa necessari prendre consciència dels rols dins del grup i adquirir visió de conjunt,
3r d’ESO, Música 1r trimestre Llegeix més »
El passat 20 de novembre, es van dur a terme les eleccions per a escollir els representants del sector de l’alumnat. La participació de tot l’alumnat mostrava una alegria les ganes de participar en aquest la culminació del procés que hem dut a terme al llarg de l’últim mes. El 22 de novembre, va ser
Renovació al Consell Escolar: Pràctica democràtica Llegeix més »
Aquest curs hem celebrat, com cada any, el Dia de la Diversitat Funcional. Aquest curs ens hem centrat en tres aspectes: Esport i diversitat Funcional: alumnat de 3r d’ESO ha dinamitzat les activitats per la resta en format gimcana Vides diverses: on hem visionat el documental sobre la necessitat de ser autònoms de les persones
Dia de la diversitat al Bitàcola Llegeix més »