El meu cos és casa meva; com el puc cuidar millor? Aquesta és la pregunta de la qual parteix la segona unitat del primer trimestre d’Educació Física a 1r d’ESO on l’alumnat comença a prendre a consciència del propi cos, del què és la condició… Llegeix més»
Aquest curs, l’alumnat de 3r A ha agafat l’encàrrec de les llars d’infants La Rondalla i la Xerinola per tal de dissenyar i construir un seguit d’activitats d’exploració i manipulació per als infants de 2 i 3 anys de Barberà del Vallès.
Fent propis alguns… Llegeix més»
El setè art té una màgia especial, mirar pelis significa sentir-nos identificats amb els personatges, sentir emocions que semblaven adormides en escoltar un diàleg o veure una escena. Les pel·lícules són, sense dubte alguna cosa més que entreteniment, actuen sobre el nostre inconscient.
A més a més, la cinematografia es… Llegeix més»
Como sabemos la lectura nos permite viajar a miles de lugares, conocer nuevos personajes, ponernos en su piel y seguir sus aventuras. Todo un mundo de posibilidades escondido en unas páginas y aderezado con nuestra imaginación.
Durante los meses de Noviembre y Diciembre, cada uno de… Llegeix més»
Al llarg del primer trimestre l’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat activitats diverses, creatives i pragmàtiques. El desenvolupament de les competència comunicativa, així com, el companyerisme, la solidaritat, la constància, i l’esforç han estat primordials per tirar endavant els projectes realitzats. Primerament, han explicat les… Llegeix més»
Del cap al paper, del paper al Tinkercad i del Tinkercad a la impressora 3D.
En aquest IP hem fet un repàs de dibuix tècnic, fent dibuixos en perspectiva isomètrica per estar entrenats per dissenyar objectes en 3D amb el programa de modelització en línia
Lesson 1: My perfect room
Durant aquest primer trimestre l’alumnat de 1r d’ESO ha reproduït la seva casa real en mapes 2D i 3D i, dissenyat i recreat digitalment l’habitació dels seus somnis mitjançant l’eina digital Floorplanner. La seva imaginació ha volat per les diferents… Llegeix més»
El projecte Omar Khayyam és un projecte de matemàtiques i llengua de l’institut Bitàcola amb l’escola de primària Elisa Badia. Els objectius del projecte són:
– Treballar les matemàtiques d’una forma competencial i transversal centrant-se en al resolució de problemes.
– Treballar la comprensió lectora de forma… Llegeix més»
A 4t d’ESO, quan l’alumnat és a punt de canviar de centre i etapa, ens és urgent des de l’educació física assegurar-nos que tot l’alumnat té informació de qualitat a l’abast per un estil de vida actiu i saludable, tema que hem anat treballant en… Llegeix més»
Les dimensions activitat física saludable i activitat física i temps de lleure, amb les sortides al medi natural d’inici de curs i tardor, són les protagonistes de l’àmbit d’educació física en aquest primer trimestre.
L’alumnat de 3r d’ESO ha fet una valoració i posterior anàlisi de… Llegeix més»
