Desprès d’una petita parada a Montesquiu hem arribat a Can Cabàlies, a Ogassa.
Aquesta tarda hem realitzat diferents experiments per entendre millor el canvi climàtic. Hem aprés com es crea el CO2 amb vinagre i bicarbonat, com mesurar els gasos de l’atmosfera, quines propietats tenen els… Llegeix més»
En aquesta recta final de l’EG “Visita Mèdica” s’han fet dos tallers i una xerrada ben interessants. Un taller va ser que l’alumnat va posar-se en el lloc de pacients i metges o metgesses. I l’altre taller i xerrada els van realitzar els pares d’un… Llegeix més»
Aquest matí hem constituït la Comissió de Patis CoEducActius per primera vegada a l’institut Bitàcola. Després d’uns anys d’experimentació, volíem donar encara més autonomia i protagonisme a l’alumnat a l’hora de liderar els esbarjos.
La comissió està formada per alumnes de tots els cursos, entre els… Llegeix més»
Ja hem tornat a començar el projecte “Lectura 10’”. Novament, cada dilluns i dijous a les 8 del matí iniciarem el dia llegint en veu alta per a la resta de companys. La setmana passada va ser el professorat l’encarregat de triar un text i… Llegeix més»
Avui, a Espai globalitzat de 3r d’ESO, hem pogut gaudir de la visita d’uns professors i d’unes profesores xilenes que ens han ofert un punt de vista llatinoamericà sobre el 12 d’octubre de 1492. La seva visió ens ha permès indagar més sobre les qüestions… Llegeix més»
Aquesta setmana l‘alumnat de 3r d’ESO hem pogut conviure amb aquell alumnat de França amb qui ens havíem comunicat digitalment. El primer moment de trobada va estar ple de l’emoció de les persones que no s’han vist però es coneixen una mica. Al llarg de… Llegeix més»
Ahir, dia 16 d’octubre l’alumnat de 3r i 4t d’ESO vam anar al TNC a gaudir de l’obra de teatre La Rambla de les floristes de Josep Ma de Segarra. Aquesta obra escrita en vers ens explica la vida de l’Antònia, una florista amb molt… Llegeix més»
La caiguda de l’Imperi Romà en el 476, suposaria l’arribada de l’Edat Mitjana a Europa i amb ella la negativa al pensament científic i el món racional. En aquesta època, el paper de l’escola de Bagdad a l’Àsia central tindria un paper fonamental, serien els… Llegeix més»
La ciència dels Efectes Especials
En l’itinerari Personal de 4t de “La Ciència dels FX” hem analitzat els efectes especials presents en pel·lícules i sèries des dels anys 20 fins l’actualitat, podent veure la seva evolució cap al món digital.
Tot i això, actualment s’utilitzen molts efectes… Llegeix més»
Aquest dimecres 16 d’octubre l’AFA va organitzar un berenar per ajudar-nos a entendre una mica millor les característiques bàsiques de l’eina principal del nostre alumnat: el Chromebook. Com funciona, com es pot personalitzar… també hem aprofitat i hem parlat de l’organització del Drive, del Moodle… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
