Aquest IP està dedicat a un dels millors invents de la humanitat: el llibre. Respecte a això, en aquest trimestre vam fer una doble proposta molt innovadora. En la primera part del curs, vam conèixer la història del llibre aprenent tres de les tècniques d’escriptura i difusió del coneixement més utilitzades al llarg de la història: […]
Cartoneras: cap a un nou concepte de llibre. Llegeix més »
Al llarg de les darreres cinc setmanes els alumnes de 2n d’ESO a les classes de català s’han endinsat al món de la publicitat. Van començar fent-se preguntes com: Què és la publicitat? Per quines vies ens arriba? Més endavant, van analitzar les estratègies que fa servir la publicitat per fer arribar el seu missatge,
EL MÓN DE LA PUBLICITAT Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO, a les sessions de català d’aquest trimestre, ha explorat la narració íntima, la del jo, la de la família. Per fer-ho, cada alumnes/a ha iniciat un ‘Diari personal’ que continuarà el curs vinent i que hem anomenat ‘Bocins de mi’. Aquest diari té la peculiaritat que comença interessant-se pel propi nom
Al darrer EG d’aquest trimestre a 1r d’ESO, l’EG4 – El Cel, hem pogut observar i veure més enllà de l’horitzó doncs, no tot s’acaba fins on els nostres ulls poden veure! Ens hem adonat de l’immensament petits que arribem a ser dins d’aquest univers i hem treballat i comprovat, a partir d’una sèrie de
L’Univers més a prop Llegeix més »
En aquest mòdul l’alumnat ha après com diferents tipus d’imatges poden ser utilitzades per donar indicacions, informacions i missatges als altres membres de la nostra comunitat educativa. En la primera part, el grup classe va conèixer que són i com s’utilitzen els pictogrames, investigant com aquests signes simbòlics poden millorar l’accés a les instal·lacions de l’institut i,
Comunicart: l’art de comunicar. Llegeix més »
Aquesta segona part del trimestre, l’alumnat de 2n B hem estat estudiant els Rius com a motor de canvi. En aquest Espai en Xarxa hem treballat sobre el procés d’insdustrialització que ha patit el riu Ripoll al llarg de la història i al pas per la nostra localitat, Barberà del Vallès. Aquesta part del projecte
Recollida d’anelles de plàstic a l’Espai en Xarxa: “Rius com a motor de canvi” Llegeix més »
L’Institut Bitàcola aquest any s’ha fet més gran i puja de nivell. En el seu cinquè any de vida, augmenten els espais i les instal·lacions a disposició de la seva comunitat educativa. Hem celebrat aquest moment històric amb un Espai en Xarxa dedicat a la documentació de les obres d’ampliació i a la presentació dels
Bitàcol-UP (EX): Documentant el creixement del nostre institut. Llegeix més »
Desde el ámbito lingüístico (Castellano y Catalán) hemos trabajado en la creación y organización de un Simposio de cuentos cortos de los siglos XX y XXI. El trabajo creativo que realizamos durante las primeras semanas del trimestre consistió en escribir un cuento corto (siguiendo los consejos de Julio Cortázar), analizar un cuento de un autor
Simposio del cuento en castellano s.XX-XXI Llegeix més »
Maurits Cornelis Escher (Ljouwert, 17 de juny de 1898 – Laren, 27 de març de 1972) fou un artista neerlandès famós pels seus gravats, litografies i il·lustracions a tinta, que representen construccions impossibles, exploracions de l’infinit i tessel·les. Oscar Reutersvärd (1915, Estocolm, Suècia – 2 de febrer de 2002), pare de les figures impossibles, va ser un artista pioner en el món de l’impossible. Un dels seus objectes
Geometria impossible als quaderns de 3r Llegeix més »
Aquest segon trimestre, l’EG3 de 1r d’ESO, l’hem iniciat parlant dels orígens i la formació del nostre planeta Terra! Des del Precambrià i l’estudi de les plaques tectòniques, passant per les primeres formes de vida del Paleozoic, així com pels dinosaures i la fauna i flora del Mesozoic, fins arribar a l’era més actual
Ara fa 4.500 milions d’anys… Llegeix més »