Després de sis setmanes de recerques, sortides, observacions, microscopis, riures, xerrameques, tasques i més tasques, i aprenentatges, molts; acabem l’IP de l’itinerari de ciències: “Aigües estancades: vida microscòpica”, satisfetes amb el recorregut realitzat. Hem pogut assolir tots els objectius que ens havíem marcat: planificar i… Llegeix més»
Una vegada coneguda tota la problemàtica ambiental i social a través de la visualització del documental The True Cost i del segon debat de l’IP, ens hem centrat en indagar el consum abusiu de la moda ràpida. Per tal de visualitzar dita problemàtica ens hem… Llegeix més»
En el primer projecte de l’IP artístic anomenat “Bauhaus: una escola d’art i d’arquitectura” l’alumnat ha conegut el model d’ensenyament oferit per l’escola d’arquitectura, disseny, artesania i art Bauhaus.
Al llarg de les primeres setmanes del projecte, l’alumnat va conèixer la història, els programes i els… Llegeix més»
Visita d’Open Arms al Bitàcola per fer una xerrada sobre els refugiats i els moviments migratoris… Llegeix més»
L’IP No existeix planeta B pertany a l’itinerari social i té com a finalitat proporcionar a l’alumnat les competències necessàries per esbrinar els reptes mediambientals del s.XXI, amb l’objectiu de formar ciutadans i ciutadanes que contribueixin a facilitar la formulació de solucions integradores entre el… Llegeix més»
Crear animacions amb una mini pantalla de LEDS, programar un videojoc, dissenyar un avisador de plaques de gel… tot això i molt més hem fet en les 2 primeres setmanes de l’IP de programació amb micro:bit. Què serem capaços de fer en les 4 setmanes… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO ja ha finalitzat també el seu primer EG0. Després del Mireu qui sóc! de 1r, de l’Amistat: imprescindible de 2n i del Familiaritza’t realitzat a 3r, a 4t ens hem centrat en la comunitat!
L’alumnat ha reflexionat sobre qui és i com… Llegeix més»
Cada primera setmana de curs fem una sortida de pujada a un cim del Vallès: Torrent de Colobrers (1rESO), La Mola (2n), Matagalls (3r) i Sant Jeroni (4t). L’ascens de tota la promoció a cadascun dels cims amb tutories personals és un repte col.lectiu que… Llegeix més»
13 de setembre 8 del matí: il·lusions i motxilles plenes per iniciar un curs ple de noves expectatives. L’alumnat de 1r, com cada curs ha expressat els sentiments amb què ha començat i la resta han iniciat les activitats dels EG0 que ens passegen de… Llegeix més»
NOTA: Aquesta recepta només és possible amb els ingredients de la millora qualitat, macerats al llarg de quatre cursos plens d’experiències intenses.
