La pandèmia de la COVID19 no ens ha fet renunciar a celebrar el Dia de la diversitat a l’institut Bitàcola conjuntament amb la Fundació Tallers. El nou context ha suposat un nou repte per a l’alumnat de 3r C encarregat d’organitzar i coordinar aquesta celebració. En motiu del Dia internacional de les persones amb diversitat […]
En aquest primer trimestre l’alumnat de 2n d’ESO ha parlat de la tornada a l’institut utilitzant el vocabulari per descriure el material escolar i el institut Bitacola. Han après a utilitzar diferents verbs, han treballat diferents expressions franceses per posar-les en pràctica a l’aula amb la professora, han repassat com presentar-se i parlar d’ells mateixos
Parlar de la rentrée (tornada a l’institut) en classe de francès de 2n d’ESO Llegeix més »
Durante todo este primer trimestre los alumnos de Segundo B nos hemos mantenido expectantes leyendo otra de las fascinantes novelas de José Luis Zafón, escritor de indudable fama debido a todos sus éxitos literarios en los últimos años. En esta ocasión hemos leído “El príncipe de la niebla “ ( 1993 ). Como lectores nos
Los chicos y chic@s de 2ºB dicen que “no dejes para mañana lo que puedas leer hoy”. Llegeix més »
Durante el primer trimestre dentro del ámbito lingüístico, en lengua castellana, los alumnos de “Segundo C”, hemos leído el libro “Las pelirrojas traen mal suerte “. Antes de comenzar a leer y a propósito del título del libro hemos hecho un trabajo en grupo sobre “Las Supersticiones”, ya que el título de la novela se justifica
Club de Lectura: YA SABES LO QUE DICEN: “LAS PELIRROJAS TRAEN MALA SUERTE”. Llegeix més »
Durante el primer trimestre dentro del ámbito lingüístico de lengua castellana, los alumnos de “Segundo A”, hemos formado un club de lectura y hemos resuelto el misterio que contiene la novela “El Retrato de Carlota”, escrita por Ana Alcolea. Además, a través de la historia del libro hemos trabajado valores como la sinceridad, el nacimiento
En el Club de Lectura: DE AVENTURA EN VENECIA. Llegeix més »
L’art contemporani ens ofereix la possibilitat de compartir dubtes, preguntes, certeses i visions sobre el món. Com l’art ens provoca preguntes és l’objectiu de les converses sobre art contemporani que fem cada divendres en iniciar l’Espai Creatiu. A partir del visionat compartit d’una escultura, fotografia, pintura… d’artistes contemporànies mundials donem pas a una conversa informal
Converses d’art a l’Espai Creatiu 2020-2021 Llegeix més »
En el dia d’avui, l’alumnat de 2n d’ESO ha visitat el Museu del Cinema (Col·lecció Tomàs Mallol) i després s’ha endinsat en ple casc antic de la ciutat de Girona. És una sortida vinculada a dos àmbits, el Creatiu, i l’Espai Globalitzat. Al museu, hem visitat l’exposició permanent, coneixent els primers ginys relacionats amb les
Anem a Girona amb 2n d’ESO! Museu del Cinema i ruta medieval. Llegeix més »
A 2n ESO hem iniciat els aparellaments matemàtics del present curs. Hem conegut a les nostres parelles de 5è de primària de l’Elisa Badia per a fer alguns problemes matemàtics amb una novetat molt important respecte el curs passat, els aparellaments son VIRTUALS! Com no ens podem barrejar entre diferents classes fem servir el programa
Iniciem els aparellaments matemàtics virtuals! Llegeix més »
El nou context de pandèmia no ha estat un obstacle a l’hora de treballar cooperativament amb totes aquelles entitats que ens han fet un encàrrec. Aquesta mateixa setmana, tot l’alumnat de 2n i de 3r d’ESO ha presentat, de manera telemàtica, als seus companys i a les seves companyes els encàrrecs dels seus respectius Espais
Presentació virtual dels encàrrecs de l’EX del primer trimestre (20/21) Llegeix més »
Després d’haver experimentat durant 4 cursos un dels objectius que ens marcàvem com a centre era el de començar a fer xarxa quan poguéssim aportar experiències sòlides. Malgrat al llarg d’aquests 4 cursos ens hem fet les nostres xarxes: visites a moltíssims centres, formacions internes, explicacions a centres que ens ho han demanat, compartir amb
Iniciem el 5è curs enxarxant-nos Llegeix més »