Aquest primer trimestre l’Espai Àgora ha estat un dels protagonistes de l’Institut. Hem fet tres sessions a cada cicle de l’ESO. La definició de l’espai ha estat l’últim tema que hem tractat i que expressem en les paraules que apareixen en els post-its: un espai de conversa entre persones representatives del sector de l’alumnat amb […]
Àgora: un espai viu durant el primer trimestre Llegeix més »
Enhorabona a tot l’alumnat de 2n d’ESO ja que han estat capaces de crear i ballar una seqüència harmònica de moviments per clausurar el #Bitàcolaesmou. La Carla, el Xavier i la Samira, representants de la promoció de 4t d’ESO, que aquest curs s’encarreguen d’organitzar la diada del #Bitàcolaesmou, van fer-los l’encàrrec de dissenyar un ball
La clausura del #Bitàcolaesmou Llegeix més »
Sovint les persones cometem un error quan pensem en matemàtiques, i és creure que aquestes es basen només en sumes, restes, equacions i arrels quadrades. I és que l’àlgebra és una part important de les matemàtiques, però per sort no l’única. Durant aquest trimestre l’alumnat de 2n ha estat treballant les funcions i la seva
Funcionem a segon Llegeix més »
Aquesta ha estat la base de l’Espai en Xarxa realitzat a 2n B. Hem tingut dos objectius a completar. El primer era participar en el Projecte Rius que organitza l’Associació Hàbitats. Aquest és un projecte que es basa en una xarxa de voluntaris per estudiar l’aigua i l’entorn dels nostres rius. Per altra banda, la
L’aigua i la vida dels nostres rius Llegeix més »
A L’espai en xarxa “Transformem els espais” l’alumnat de 2nC ha treballat amb l’objectiu de millorar els patis del “Triangle” i de l’Escola Bressol. Per desenvolupar aquest projecte s’han fet 5 grups. Cadascun d’ells havia de compartir idees i propostes. Abans de començar l’alumnat ha pogut conèixer el mateix projecte que, fa quatre anys, van
Hem acabat l’Espai en Xarxa “migracions d’ahir i d’avui”. Es tracta d’un EX on hem treballat conceptes de Demografia com índexs de natalitat i mortalitat, però sobretot ens centrat en els moviments migratoris. I el punt de partida ha sigut el del moviment migratori dels nostres avis i àvies dècades enrere o de pares i
EX “Migracions d’ahir i d’avui”, amb la col·laboració del CITE i l’SCAI Llegeix més »
Tal i com vàrem anunciar-vos en una notícia anterior, el passat 3 de desembre vàrem celebrar, un cop més, el Dia a de la Diversitat a l’institut. Atès que l’esport és un mitjà per la transmissió de valors, sempre i quan s’enfoqui amb intencionalitat i un potenciador de la qualitat de vida de les persones, des
II Jornada Esport i Diversitat Funcional Llegeix més »
Al llarg del primer trimestre l’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat activitats diverses, creatives i pragmàtiques. El desenvolupament de les competència comunicativa, així com, el companyerisme, la solidaritat, la constància, i l’esforç han estat primordials per tirar endavant els projectes realitzats. Primerament, han explicat les seves vacances creant un photojournal. També, han preparat una obra
Experiències increïbles en l’àmbit d’Anglès Llegeix més »
L’alumnat de 2n ESO C està duent a terme l’Espai en Xarxa que parteix de l’encàrrec de la direcció del centre de transformar els espais de pati de l’institut. Després de consultar la comunitat educativa que els gaudim i debatre idees, per fi han construït els prototips. La Berta, com a directora de l’institut, ha
Espai en Xarxa: Transformem els espais Llegeix més »
A l’educació física de 2n d’ESO seguim de manera més conscient un camí que s’ha iniciat a 1r d’ESO. L’alumnat ha après a mesurar la freqüència cardíaca i a regular la seva intensitat en funció d’aquesta i ha fet un registre setmanal sobre l’esmorzar i el descans i una reflexió posterior. A més, ha realitzat
Què em diria a mi mateix/a si jo fos el meu pediatre? Llegeix més »