PROJECTE STEAM 1r ESO: SOS, ELS MOSQUITS ENS ATAQUEN!

admin16/11/22  

Durant aquestes setmanes, al taller de Tecnologia, l’alumnat de 1r d’ESO està treballant en el procés de construcció de les caixes niu per al projecte STEM. Aquestes caixes niu, més endavant, les penjarem a la zona del Torrent dels Alous, per incrementar la població d’ocells i d’aquesta manera proporcionar una possible solució al problema plantejat inicialment: la sobre població de mosquits.

CLOENDA PROJECTE STEAM 2n ESO

admin16/06/22  

El passat dilluns 13 de juny, els alumnes de 2n ESO van anar fins a Ca n’Oriol per realitzar la cloenda del projecte STEAM. Es va celebrar un congrés científic on es van exposar les diferents maquetes de generació d’electricitat a partir d’energies eòliques, hidràuliques i solars fotovoltaiques, elaborades pels propis alumnes al llarg d’aquest últim trimestre.

PROJECTE STEAM 4ESO – VIATGE A MART

admin27/04/22  

La tornada de vacances ha portat a l’alumnat de 4 ESO lluny de la Terra, fins al planeta Mart.

Hem treballat de valents i valentes en el projecte STEAM dedicat al planeta vermell, el centre d’atenció a escala mundial en termes de ciència i tecnologia. El 1r dia ens hem connectat en directe amb l’Observatori Astronòmic del Montsec, des d’on en Kike Herrero, el director tècnic, ens ha donat les últimes notícies i explicacions sobre l’Univers, el planeta Mart i exoplanetes. Les ciències i les matemàtiques ens han ajudat a arribar fins a Mart. El 2n dia l’hem dedicat a les dificultats i reptes de sobreviure a Mart. Per sobreviure, hem comptat amb l’ajuda de la Gisela Detrell, enginyera aeroespacial i doctora en sistemes de suport vital. Hem connectat en directe amb Stuttgart perquè ella ens expliqui què hem de saber per poder dissenyar correctament una colònia a Mart.

Hem après tots que la física, la química, la biologia, la geologia, la tecnologia i les matemàtiques, però no només, són necessàries per portar a terme una missió tan ambiciosa. D’aquesta manera l’alumnat ha pogut utilitzar coneixements diversos adquirits al llarg del curs i compartir-los amb els seus companys i companyes. El professorat hem gaudit en la construcció d’aquest projecte, pensant que aquest àmbit ofereix inspiració i motivació, i a més a més, especialment a Catalunya, també consisteix en una gran aposta professional en la futura economia de l’espai.