✨ UN DIA PLE D’ART, REFLEXIÓ I CREATIVITAT!

L’alumnat de 3r d’ESO ha visitat el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) per participar en el taller “Mirades insubmises”. Durant l’activitat, han analitzat obres d’art des d’una perspectiva crítica, centrada en la identitat i el gènere. També han realitzat una performance que els ha permès expressar-se a través del moviment i reflexionar sobre les normes socials.

A més, han explorat les sales del romànic, gòtic i art modern, descobrint peces icòniques i fascinant-se amb les històries que amaguen 🎨 . Per completar la visita, les professores d’Educació Plàstica, Visual i Audiovisual havien preparat una activitat especial que els ha ajudat a descobrir les exposicions de forma dinàmica i participativa.

🏛️ La jornada ha finalitzat amb una passejada pel majestuós edifici del museu i gaudint de les espectaculars vistes de Barcelona. Sens dubte, una experiència diferent sortint de l’aula!

BATUCADA A CLASSE DE MÚSICA!

Durant la setmana passada l’alumnat de 1r d’ESO va participar en una batucada, taller organitzat per la Batuescola, on van aprendre, tocant, els ritmes i els diferents instruments (surdo, caixa, tamborim, agogó…) d’aquesta formació musical d’origen brasiler. L’alumnat va gaudir molt d’aquesta activitat.

PROJECTE INTERCANVI CENTRE D’EDUCACIÓ ESPECIAL CA N’ORIOL

L’alumnat de l’optativa de relaxació i autoconeixement de 1er d’ESO ha participat al projecte d’intercanvi amb el Centre d’Educació Especial Ca n’Oriol. 

Tots som conscients de la importància de les relacions socials i la convivència. Quan parlem d’aquests termes entre alumnes d’un institut i d’un centre d’Educació Especial ens apareix la paraula inclusió. Poder treballar plegats, construir plegats i conviure plegats.

És per això que ens plantegem aquest projecte, on alumnes de secundària, sense distinció de sexe, procedència, cultura i capacitat conviuen i comparteixen junts a partir de l’expressió artística.

I per què a través de l’expressió artística? Doncs perquè la pràctica artística en grup permet involucrar- se en projectes comuns, desenvolupar habilitats socials i de relació personal, assumir responsabilitats i potenciar actituds de participació i respecte. L’art reporta beneficis educatius, terapèutics i socials que possibiliten gestionar les emocions a més de fomentar les relacions interpersonals.

Perquè cantar junts, pintar junts, jugar junts i emocionar-nos junts és la millor manera d’entendre d’una manera vivencial, sense necessitat de discursos ni paraules que la societat és diversa i plural i que tots tenim la responsabilitat de fer que sigui inclusiva de veritat.

SORTIDA BOSC VERTICAL MATARÓ 1ESO

El passat divendres 5 de maig l’alumnat de 1 ESO va realitzar una sortida al Bosc Vertical Mataró, ubicat al Parc Forestal de Mataró i amb vistes panoràmiques de la ciutat de Mataró i el Mediterrani. La sortida s’emmarca dins de la programació d’Educació Física d’aquest nivell. Els estudiants van poder gaudir de les tirolines, ponts penjats, passarel·les i lianes. Circuits amb diferents nivells de dificultats.

APRENDRE A TOCAR EL PIANO A CLASSE DE MÚSICA

L’alumnat de l’optativa de música de 2on d’ESO està aprenent a tocar el piano a dues mans. És una introducció a la tècnica d’aquest instrument: posició de les mans, digitació, mà dreta, mà esquerra i a dues mans. Tocar un instrument demana hores i dedicació però després de 4 setmanes tot l’alumnat és capaç de tocar una senzilla peça a dues mans llegint la partitura.

8M

En motiu del Dia Internacional de les Dones, al llarg de tota la setmana del 6 al 10 de Març, hem realitzat tota una sèrie d’activitats per fer més visible la reivindicació de la igualtat i equitat entre homes i dones. Aquestes accions s’han dut a terme en diferents entorns d’aprenentatge com a les tutories, àrees de coneixement i a la biblioteca.

Especialment significant i atractiva ha estat la mostra “Pintures i murals per a la llibertat i la igualtat” que han realitzat l’alumnat de 1r i 3r d’ESO de VIP i els de dibuix tècnic de 1r de batxillerat, per homenatjar i visibilitzar algunes de les dones que han fet història i que a vegades han estat oblidades. Aquestes obres estan exposades al vestíbul i passadissos del centre.

Per altra banda, el centre ha partcipat també en la reivindicació col·lectiva que s’ha realitzat a diferents centres de Catalunya #AulesLilesCadaDia #PúblicaInterseccional.  Aprofitem per agrair la participació, organització i realització de diferents activitats a totes i tots els alumnes del Punt Rainbow.

També volem mencionar que part de la comunitat educativa es va adherir a la vaga convocada a tot Catalunya, el mateix dia 8 de març.

I no podem deixar de mencionar els llibres de literatura que ens han recomanat des de la biblioteca escolar que parlen d’aquesta temàtica.

Us deixem una mostra de les imatges de la setmana.

NOUS INSTRUMENTS A L’AULA DE MÚSICA GRÀCIES AL PROGRAMA PROA+

A l’aula de música hem comprat nous instruments gràcies a la dotació econòmica del programa  PROA+. D’aquesta manera hem ampliat el nombre d’instruments que l’alumnat pot tocar, tant a classe de música, com els dies en que està oberta per a tothom que vulgui venir a tocar una estona a l’hora del pati.

Hem comprat un caixó flamenc, una bateria elèctrica, un baix elèctric, una guitarra elèctrica, amb els seus amplificadors i alguns teclats i auriculars per a l’aula.

L’ALUMNAT DE 3r US DESITJA MOLT BON ANY!

🖌A finals d’any han participat en el concurs Pinta La Marató del 2022. El tema va ser la salut cardiovascular. L’alumnat de 3A, 3C i 3D van fer uns cartells molt bons i grans (2m de llarg per 1m d’alçària).

En la majoria de cartells ha participat gran part de les persones de cada classe, tot un repte que han assolit superbé. 😀

En total, hi ha hagut 330 propostes en el concurs, tot un èxit. Aquest any no hem sortit guanyadors, però els resultats són molt bons. Cal felicitar l’esforç que han fet per tenir el cartell a temps i per tot el treball! 👏👏

CONCERT DE NADAL 2022

La setmana passada vam celebrar el concert de Nadal a l’institut. Tot l’alumnat de 1r i 2n d’ESO que va voler hi va participar cantant, ballant o tocant algun instrument, tant de manera individual com col·lectiva.

Les professores de música estem molt contentes de l’ambient artístic de l’institut i de les ganes i il·lusió de l’alumnat a l’hora d’assajar, preparar i actuar el dia del concert. També de l’actitud de l’alumnat que va preferir assistir com a públic, que en tot moment va donar suport i aplaudir amb moltes ganes als seus companys i companyes.

Sempre ens passa el mateix, ens quedem amb ganes de més música, i ja estem pensant com organitzar el proper concert!

Que tingueu un bon Nadal, ple de música!

INKTOBER 2022

Durant el mes d’octubre, l’alumnat de Visual i Plàstica de 3r ha participat en el repte #INKTOBER2022, i aquestes són algunes de les seves creacions!

Què és #INKTOBER 2022?🖌

Durant el mes d’octubre, artistes i persones de tot el món realitzen dibuixos diaris. Cada dia, tots tenen una paraula en comú i per això es crea una llista en molts idiomes. Els dibuixos són a tinta, i normalment s’utilitza el negre, però podem trobar algunes excepcions.

Algunes de les paraules representades en aquests dibuixos són: buit, granja, ram de flors, oblidar, ratpenat, foc, berena i amable.

Podries esbrinar quina d’aquestes paraules estan relacionades amb les imatges?  ❓