2024

Concurs de Reportatges al CCAR (Comissió Catalana d´Ajuda al Refugiat) sobre Educació, refugi i acció

Aquest tercer trimestre l´alumnat de 4t d´ESO ha participat en el concurs de reportatges sobre la temàtica Educació, refugi i acció, organitzat pel CCAR (Comissió Catalana d´Ajuda al Refugiat). Alguns dels objectius eren diferenciar entre immigrants i refugiats, i conèixer les lleis de caràcter internacional que emparen els refugiats (com el dret d´assil) així com […]

Concurs de Reportatges al CCAR (Comissió Catalana d´Ajuda al Refugiat) sobre Educació, refugi i acció Llegeix més »

La màgia de la robòtica

En el projecte “La màgia de la robòtica”, els estudiants de 2n d’ESO han tingut l’oportunitat d’endinsar-se en el meravellós món de la robòtica. El viatge ha començat amb una sòlida base teòrica, on han descobert el funcionament dels sensors, actuadors i controladors. Han après sobre les diferents tipologies d’estructures robòtiques i com aquests components

La màgia de la robòtica Llegeix més »

El Verdaguer Report entrevista a Jaume Collboni, Alcalde de Barcelona

El passat dimecres 29 de maig, dues redactores del Verdaguer Report, la Doménica i l’Ariadna, van assistir a l’Ajuntament de Barcelona a un acte conjunt amb d’altres centres de la ciutat que també participen en el projecte Junior Report. A les 11:00 del matí dos redactors/es de cada centre, acompanyats d’un/a docent ens vam trobar

El Verdaguer Report entrevista a Jaume Collboni, Alcalde de Barcelona Llegeix més »

Pràctica SPD (Sistema Personalitzat de Dosificació) a l’optativa “Oficina de Farmàcia” de 1r de batxillerat

L’alumnat de l’optativa “Oficina de Farmàcia” de 1r de Batxillerat ha realitzat una pràctica en què ha elaborat un DDP (dispositiu de dosificació personalitzada) per a una clienta fictícia de l’oficina de farmàcia. A partir de les dades de medicació que pren la pacient, han omplert un blíster setmanal amb els diferents medicaments, seguint la

Pràctica SPD (Sistema Personalitzat de Dosificació) a l’optativa “Oficina de Farmàcia” de 1r de batxillerat Llegeix més »

Programadors del futur

L’alumnat de primer d’ESO del nostre institut han dut a terme un projecte anomenat “Programadors del Futur”, que aborda temes clau en el món de la programació i el pensament computacional. Durant aquest projecte, l’alumnat ha après i posat en pràctica conceptes com el pensament computacional, l’algorítmia, els diagrames de flux, i el pseudocodi. A

Programadors del futur Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut