ENTREVISTA A ABEL MORENO, DIRECTOR DEL DOCUMENTAL “FUGIR DE L’OBLIT”

L’equip de TeleTurró entrevista a Abel Moreno Pradas, director del documental “Fugir de l’oblit” que es va projectar al Centre Cultural de Malgrat de Mar amb motiu de l’activitat de memòria històrica que l’alumnat de 4t d’ESO del nostre centre va fer conjuntament amb els alumnes de l’Institut – Escola de Lloret de Mar.

“Fugir de l’oblit” retrata el viatge que en Pitu emprèn per tornar a visitar els indrets pels quals va transitar durant els seus quatre anys d’exili, després de la Guerra Civil Espanyola. Una part de la seva vida que no coneixia ni la seva família i que recupera quan la memòria de la seva dona, amb Alzheimer, es desdibuixa. El documental ha estat guardonat amb el Premi Gollut al millor llargmetratge documental i el Premi Gollut del públic al Festival Gollut de Ribes de Freser i també amb el Premi al millor llargmetratge documental a FICNOVA, el Festival Internacional de Cine de la No-violència Activa. Va participar en l’última edició del Girona Film Festival.

Durant 70 anys, la història de Josep Busó Pons (Girona, 1922), conegut com en Pitu, va romandre amagada, fins i tot per al seu fill. Va marxar de Girona el 3 de febrer del 1939, quan només tenia 17 anys i no hi va poder tornar fins al cap de quatre anys. Des de llavors, els anys d’exili, presó i camps de concentració, van quedar silenciats per evitar represàlies del règim franquista. No és fins fa uns anys que la família ha conegut la seva trajectòria durant l’exili republicà. Podeu visualitzar un tràiler del documental a l’adreça WEB https://vimeo.com/191635024

Share

PROVES DIAGNÒSTIQUES DE QUART D’ESO. COMPETÈNCIES BÀSIQUES

Els propers 6 i 7 de Febrer de 2018 es realitzaran les proves diagnòstiques de 4t d’ESO de competències bàsiques, amb el següent calendari:

  • Dimarts, 6 de febrer: Llengua Castellana, Matemàtiques, Llengua Catalana.
  • Dimecres, 7 de febrer: Competència Científic – Tecnològica, Llengua Anglesa.

La realització d’aquestes proves és OBLIGATÒRIA per a tot l’alumnat de 4t d’ESO, per la qual cosa si no es realitzen en les dates previstes, s’haurà de justificar documentalment el motiu i s’hauran de fer posteriorment. En tot cas, el Departament d’Ensenyament preveu que tothom ha de fer les proves.

Al marge d’aquesta obligació, els criteris d’avaluació del centre preveuen, en el cas particular de les matèries de Llengua Castellana, Llengua Catalana, Llengua Anglesa i Matemàtiques que el resultat de les proves tinguin una ponderació del 15% en el càlcul de les qualificacions finals del quart d’ESO. Com a conseqüència, tenen un pes important pel que fa a l’obtenció del Graduat en Secundària.

MOLT IMPORTANT: Els dies de les proves, l’alumnat ha de portar calculadora científica. És necessària per fer les proves de Matemàtiques i Científic – Tecnològica. La normativa prohibeix, expressament, l’ús del mòbil com a calculadora.

La prova oferirà informació a l’alumnat, a les famílies i als centres. Abans de finalitzar el curs es comunicaran els resultats dels exercicis als centres i a les famílies. Les dades concretes de cada centre i alumne seran confidencials.

L’Equip Directiu

http://csda.gencat.cat/ca/arees_d_actuacio/avaluacions-consell/avaluacio-quart-eso/2018/que-es/

Share

ACTIVITAT SOBRE LA MEMÒRIA HISTÒRICA

El 15 de gener els alumnes de 4t d’ESO van anar al Centre Cultural de Malgrat de Mar per participar en una trobada amb alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Escola de Lloret de Mar.

Es la primera trobada d’un projecte comú sobre Memòria Històrica.

Al Centre Cultural van posar en comú els treballs de la història d’un familiar que van estar fent abans de Nadal i que els va permetre descobrir moltes coses que no sabien dels seus avis o en alguns casos de besavis o rebesavis.

Després d’aquesta primera activitat van poder veure la pel·lícula “Fugir de l’Oblit” d’Abel Moreno, que també era present al Centre Cultural i va poder respondre les preguntes dels alumnes. La projecció del documental ha estat patrocinada pel Departament d’Ensenyament mitjançant el programa “Testimonis a l’aula”.

Share

DOSSIERS DE RECUPERACIÓ. PRIMER TRIMESTRE. EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

Benvolguts alumnes,

Podeu accedir als dossiers de recuperació del 1r trimestre clicant el següent enllaç:

Dossiers de recuperació del 1r trimestre (ESO)ALUMNO.jpeg

Recordeu que aquests dossiers s’hauran de lliurar al professor corresponent entre el 22 de gener i el 2 de febrer de 2018, el dia en què aquest programi l’examen de recuperació. Us recordem que la presentació del dossier és obligatòria, atès que té un gran pes en el procediment de recuperació que no pot consistir, segons indica la normativa vigent, “només en la superació d’una prova”.

Bona feina I bones vacances.

L’Equip Directiu

Share

DOSSIERS DE MATÈRIES PENDENTS SENSE CONTINUÏTAT

Aquests dossiers s’han de lliurar a final de curs i els han de fer els alumnes que tenen alguna matèria pendent de cursos anteriors que no es fa (no és al currículum) del curs que actualment està cursant.

Els dossiers a fer, en funció de les matèries suspeses, són els següents:

  • Alumnat que cursa 2n d’ESO amb la matèria de Biologia i Geologia de 1r d’ESO suspesa. Han de fer el dossier BIOLOGIA I GEOLOGIA 1r d’ESO
  • Alumnat que cursa 3r o 4t d’ESO amb la matèria d’Educació Visual i Plàstica de 2n d’ESO  suspesa. Han de fer el dossier EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA 2n d’ESO.
  • Alumnat que cursa 4t d’ESO amb la matèria de Biologia i Geologia de 3r d’ESO suspesa. Han de fer el dossier BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r d’ESO.
  • Alumnat que cursa 4t d’ESO amb la matèria de Física i Química de 3r d’ESO suspesa. Han de fer el dossier FÍSICA I QUÍMICA 3r d’ESO.
  • Alumnat que cursa 4t d’ESO amb la matèria de Tecnologia de 3r d’ESO suspesa. Han de fer el dossier TECNOLOGIA 3r d’ESO.
  • Alumnat que cursa 4t d’ESO amb la matèria de Música de 3r d’ESO suspesa. Han de fer el dossier MÚSICA 3r d’ESO.

Per accedir als dossiers, cliqueu l’enllaç següent: DOSSIERS DE MATÈRIES PENDENTS SENSE CONTINUÏTAT

Share

SETMANA DE LA CIÈNCIA. ACTIVITATS DEL DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA.

Els alumnes de l’optativa de Tecnologia de 3r B,C i D hem anat a fer una demostració de robòtica a l’Escola Marià Cubí. Hem explicat les parts de robot, en aquest cas el Moway. És un robot que el compres tal qual i només cal programar-lo. Varem poder explicar els processos i el que feia cada robot als nens/es de 5è, 6è i P5. Varem programar tres robots per tal que realitzessin diferents coses. També els hi varem ensenyar un cotxe fet a mà que els hi va agradar molt, als petits sobre tot!.

Ens ha agradat molt aquesta experiència i ens agradaria molt tornar-hi. Crec que els alumnes que ho van poder veure també!

Numa Fofana 3B

Share

SETMANA DE LA CIÈNCIA. ACTIVITATS DEL DEPARTAMENT DE CIÈNCIES EXPERIMENTALS

Amb motiu de la setmana de la ciència els Departaments de Ciències Experimentals i Tecnologia van organitzar diverses activitats.

Els alumnes de 1r de batxillerat van assistir a una xerrada, al centre cultural de Malgrat de Mar. Amb el títol “Introducció a la biologia dels dofins” i de la mà del professor de ciències de l’institut, Benjamí Costa, els alumnes van descobrir com els trets morfològics i fisiològics dels dofins s’han anat adaptant al llarg de 60 milions d’anys de la seva evolució. Benjamí Costa va treballar anteriorment al parc aquàtic Marineland, on era el cap del seu departament d’educació.

Una altra activitat es va desenvolupar al gimnàs de l’institut on els professors de la matèria de Física i Química, Magda Parera, Núria Camps i David Pedret, amb l’ajut de l’alumnat que cursa aquesta matèria optativa al 4t d’ESO, van fer una entretinguda demostració de diversos experiments.

Share

SETMANA DE LA CIÈNCIA. ACTIVITATS DEL DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES

Entre el 13 i el 17 de novembre es van dur a terme activitats relacionades amb la setmana de la Ciència, organitzades per diversos Departaments del centre. El Departament de Matemàtiques en va organitzar dues destinades a l’alumnat de 2n d’ESO: una conferència sobre Màgia i Matemàtiques i un taller de poliedres.

CONFERÈNCIA SOBRE MÀGIA I MATEMÀTIQUES: Es va celebrar el dia 17 de novembre que ens va oferir el mag i professor de Matemàtiques, Sergio Belmonte. Ens va fer veure la estreta relació que hi ha entre la Màgia i les Matemàtiques.

Un bon exemple és la seva principal eina LA BARALLA DE PÒQUER. Ens va explicar certes curiositats que hi ha present a la baralla com ara que:

  • Està formada per dos colors: Vermell (representa el dia) i negre (representa la nit), hi ha paritat com majoritàriament passa en les Matemàtiques: positius o negatius; parells o senars…
  • Té 4 pals, equival a  4 estacions d’un any.
  • Hi ha 52 cartes; un any té 52 setmanes.
  • La suma de tots els valors + comodí = 365.

Ens va fer tres efectes màgics, com li agrada nomenar perquè diu que un truc sona a trampa. Sobre dos d’ells ens va explicar la seva estratègia. Un estava relacionat amb el concepte de simetria i l’altra amb potències. Increïble! Estem fent Màgia o Matemàtiques?

Finalment ens va fer un efecte que ens donaria el marge d’una setmana per trobar l’amor. D’aquest no ens va explicar la seva resolució perquè no era seu, li havia deixat un altre mag. Només falta saber si tindrà el seu efecte…

 

TALLER DE POLIEDRES: Es va celebrar el dia 15 de novembre i va consistir en l’elaboració de poliedres de dificultat diversa fent servir diversos tipus de material i en la construcció de les denominades “cúpules de Leonardo” fent servir material prèviament dissenyat i construït fent servir la impressora 3D disponible a l’aula de Tecnologia.

 

Share

Treball per projectes: finalitza la primera fase

Bon dia, famílies!

Com molts de vosaltres ja sabeu, aquest curs estem engegant el treball per projectes. Hem iniciat, amb els alumnes de primer d’ESO el projecte «Juguem i aprenem», amb l’objectiu de construir el nostre propi joc de taula.

Per això, hem començat com toca: jugant! Hem fet tallers de joc cooperatiu amb Artijoc, hem creat petits jocs a partir de material reciclat, hem après a jugar a diferents jocs de taula… Aquests dies estem acabant la primera part del projecte, a partir d’ara ens haurem de trencar les banyes per a convertir-nos en inventors i constructors de jocs.

Ens ho estem passant molt bé!!!

Share

Halloween a l’institut

A SPOOKY HALLOWEEN AT IES RAMON TURRÓ I DARDER

Enguany, coordinats pel Departament de Llengües Estrangeres, els nostres alumnes d’ESO han participat en la decoració per a Halloween. Els treballs, que han estat exposats al hall del centre, són variats i creatius. Alhora s’ha treballat el vocabulari de Halloween i la motivació que aquesta celebració desperta en els nostres joves.

  • A primer d’ESO els alumnes han elaborat ratpenats i aranyes amb material reciclat.
  • A tercer d’ESO s’han elaborat unes carbasses fetes amb diferents tires de paper amb missatges variats referents a Halloween.
  • A l’aula oberta, els alumnes han fet uns esquelets amb plats de plàstic i han etiquetat les diferents parts del cos.
  • A quart d’ESO C els alumnes han pintat unes carbasses amb cares terrorífiques.
  • A quart d’ESO A i B, han escrit històries i poemes. Els alumnes de 4rtA han creat una sèrie de relats curts de terror a partir del  principi d’una història i l’ús d’unes paraules concretes. Els de 4rtB han escrit poemes acròstics amb la paraula de Halloween.

Així mateix, el Departament de Llengües Estrangeres va organitzar una gimcana per a tots els alumnes d’ESO el dia 30 d’octubre, basada en quatre proves on es treballava el vocabulari de Halloween.

El dia de Halloween, els alumnes van poder gaudir de les manualitats exposades al hall i d’un fil musical terrorífic amb cançons relacionades amb Halloween. També hi podeu trobar una llista amb pel·lícules recomanades per passar una nit esgarrifosa.

El departament d’anglès us desitgem que tingueu un gran dia de Halloween.

CLOSE THE DOORS AND WINDOWS
BECAUSE  WITCHES AND DEMONS MAY BE READY TO ATTACK
AVOID CROSSROADS AND DARK PLACES
HALLOWEEN IS ABOUT TO START!
 

HAVE A TERRIBLE SPOOKY HALLOWEEN NIGHT!   😈 

Share