Els alumnes de 1r d’ESO visiten el Parc Neolític de La Draga de Banyoles

jaume.carles31/10/19  

 

El jaciment arqueològic de la Draga és un dels assentaments d’agricultors i ramaders més antics del nord-est de la península Ibèrica i un dels primers poblats neolítics lacustres d’Europa (5400-4900 aC). Pertany al període conegut com a neolític cardial, nom donat pel tipus de decoració present a la ceràmica, que era feta amb l’ajuda d’una vora de petxina dentada (cardium en llatí) quan la pasta dels atuells encara era fresca. El jaciment es troba a la vora oriental de l’estany de Banyoles i fou descobert l’any 1990, durant les obres fetes amb motiu dels Jocs Olímpics.

El Parc Neolític de la Draga funciona des de l’any 2000. Tant els escolars com els grups turístics hi poden experimentar com era la vida al neolític gràcies a les cabanes reconstruïdes, als camps neolítics de cereals i lleguminoses i a les activitats centrades en la seva vida quotidiana.

Els nostres alumnes de 1r d’ESO van visitar el parc el divendres 25 d’octubre i segur que s’ho van passar la mar de bé visitant les cabanes, intentant aconseguir foc com es feia al Neolític, fent tirar llances, etc.

Share

PROGRAMA “TUTORIA ENTRE IGUALS”. PRIMERA TROBADA

jaume.carles16/10/19  

El programa TEI és una estratègia educativa per a la convivència escolar, dissenyada com una mesura pràctica contra la violència i l’assetjament escolar, té un caràcter institucional i implica
tota la comunitat educativa. Els seus objectius són els següents:

  • Facilitar el procés d’integració dels nous alumnes (primer curs de secundària) al centre educatiu. A l’etapa de primària seria entre els alumnes de tercer i cinquè.
  • Tenir un referent (tutor/tutora), alumnes de segon cicle de secundària, per afavorir la integració i l’autoestima, i reduir els nivells d’inseguretat propis d’espais i organitzacions desconeguts.
  • Compensar el desequilibri de poder i de força, sempre presents a l’assetjament, entre agressor i víctima des d’una perspectiva preventiva i dissuasiva.
  • Cohesionar la comunitat educativa del centre, i integrar i desenvolupar la tolerància zero com un tret d’identitat.

El proppassat dimecres, 9 d’octubre de 2019, després de les sessions formatives i informatives inicials del programa celebrades en sessions anteriors de tutoria, es va celebrar una activitat al Parc de Francesc Macià de Malgrat de Mar en la qual els tutors de 3r d’ESO i els tutoritzats de 1r d’ESO es van conèixer, donant inici al que es considera més important del programa: les parelles TEI fan trobades informals  en els espais i el temps no lectius (patis, entrades, sortides, passadissos, canvis de classe…). Són les més efectives i la base del projecte, al marge de les trobades més formals que es programen al llarg del curs.

A continuació, unes fotografies de l’activitat (cliqueu al damunt de la imatge)

 

Share

TREBALL PER PROJECTES AL 2n D’ESO: Les 3R

jaume.carles10/10/19  

Les tres erres (3R) és una regla per tenir cura del medi ambient, específicament per reduir el volum de residus o brossa generada. En poques paraules, les 3R ajuden a tirar menys escombraries, a estalviar i a ser un consumidor més responsable. I, el millor de tot, és que és molt fàcil de seguir: reduir, reutilitzar i reciclar.

  • Reduir: Hem d’intentar reduir o simplificar el consum dels productes directes, és a dir, de tots aquells que es compren i es consumeixen, ja que tenen una relació directa amb les deixalles. Per exemple, en lloc de comprar 6 llaunes petites d’una beguda, compra dues ampolles grans, tindràs el mateix producte però hauràs generat menys escombraries.
  • Reutilitzar: Ens estem referint a poder tornar a utilitzar les coses. A donar-los la major utilitat possible abans que arribi l’hora de desfer-nos-en i així, disminuir el volum d’escombraries. Aquesta tasca sol ser la que menys atenció rep i és una de les més importants. Per exemple, quan vagis a fer la compra porta un carro o bosses reutilitzables.
  • Reciclar: L’última de les tasques és la de reciclar, que consisteix a sotmetre materials usats o deixalles a un procés de transformació o aprofitament perquè puguin ser novament utilitzats.

El proper dijous, 10 d’octubre, l’alumnat de projectes de 2n d’ESO, coordinats pel professorat de la matèria faran una primera activitat en la que us convidem a participar, el denominat “mercat d’intercanvi”. Us continuarem informant.

 

Unes fotografies de les activitats de projectes de 2n d’ESO relacionades amb les 3R: BocRoll, Taller de motxilles i mercat d’intercanvi. (Per veure-les clica damunt la imatge)

Share

Edvoice, la nova APP de comunicació del nostre institut

jaume.carles25/09/19  

Edvoice és una aplicació que simplifica la comunicació entre pares, alumnes i docents de forma fàcil i privada. Permet l’enviament de missatges, notes, faltes d’assistència, fotos i documents en temps real. En aquesta primera etapa d’aplicació es farà servir per a la comunicació institucional i més endavant s’activaran altres possibilitats com la recepció de notes de les activitats i exàmens de les diverses matèries, documents, assistència i convivència, etc.

Dilluns passat, en el cas de l’ESO, i el proper dilluns, 30 de setembre, en el cas del Batxillerat, els Cicles Formatius i els PFI, durant les reunions generals de pares programades amb motiu de l’inici de curs s’explicarà el funcionament de l’aplicació (gratuïta a Play – Store) i es distribuiran els codis per poder-hi accedir després d’efectuar el registre corresponent (en cas de no poder-hi assistir es lliurarà el codi a l’alumne/a, per tal que el faci arribar als seus pares. En cas de pèrdua es podran sol·licitar a la Secretaria del centre).

En el futur, aquesta aplicació serà l’eina bàsica de comunicació del centre amb les famílies i l’alumnat, evitant despeses innecessàries en paper i la recollida i el tractament de la documentació que es genera.

Serà, doncs, molt important que les famílies es donin d’alta a l’aplicació si volen assegurar poder disposar de totes aquelles informacions que el centre genera i que puguin ésser del seu interès. 

Share

Projecte ÈXIT (Malgrat GR)

jaume.carles24/09/19  

Què és l’ÈXIT?

És un projecte educatiu de reforç escolar fora de l’horari lectiu, per a infants i joves en situació de dificultats d’aprenentatge per circumstàncies socioculturals o personals, que requereixen
un suport en l’adquisició de les competències bàsiques en l’etapa d’escolarització obligatòria.
Les sessions estaran adreçades a treballar aspectes relacionats amb les competències escolars (deures, hàbits d’estudi,…), així com també competències personals relacionades amb
l’autoestima, la motivació, les actituds positives envers l’aprenentatge, i el treball de valors com l’esforç i el respecte envers els altres, així com també, de manera integrada, les competències emocionals.
Els/les alumnes realitzaran les tasques escolars o de reforç, individualment o en grup, amb el suport dels monitors/es, educadors/es, de dilluns a dijous de 16:45 a 18h (ÈXIT Primària) i de
18 a 19:15h (ÈXIT Secundària)

Què vol aconseguir?

  • Millorar l’èxit escolar
  • Desenvolupar i reforçar hàbits d’estudi
  • Orientar als infants a l’hora de fer els deures
  • Ensenyar als infants i joves a gestionar l’agenda escolar
  • Ajudar l’alumnat a desenvolupar actituds positives per a l’aprenentatge
  • Promoure hàbits de lectura i de comprensió lectora
  • Afavorir el desenvolupament de la responsabilitat dels infants i dels /de les joves
  • Afavorir la implicació de les famílies en els processos d’aprenentatge escolar
  • Potenciar l’autoestima

A qui va dirigit?

  • ÈXIT Primària: Alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è de primària de les escoles públiques del municipi
  • ÈXIT Secundària: Alumnes d’ESO dels centres educatius del municipi

Qui hi participa a l’Èxit?

Projecte impulsat i coordinat per la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Malgrat de Mar que es basa en el treball en xarxa de diferents agents: regidoria d’educació, centres educatius,
educadors/es de l’EBAS, famílies i empresa adjudicatària.

On fer la inscripció?: Centre Cívic. C/del Segre, 1

Share

REUNIONS GENERALS D’INICI DE CURS

jaume.carles16/09/19  

S’informa a les famílies que les dates i horaris previstos per a les reunions generals de pares i mares d’alumnes de presentació del curs 2019-2020 són les següents:

  • Educació Secundària Obligatòria: Dia 23 de setembre de 2019, a les 19:00 hores.
  • Batxillerat, Cicles Formatius i Programes de Formació i Inserció: Dia 30 de setembre de 2019, a les 19:00 hores.

En les cartes enviades a les famílies de Batxillerat i Cicles Formatius es diu, per error, que la reunió es celebrarà el dia 23 de setembre. Us demanem disculpes.

Els alumnes rebran un recordatori uns dies abans de la reunió, amb indicació orientativa dels temes sobres els qual es donarà informació, entre d’ells les claus d’accés individualitzades a les plataformes de gestió del centre (i-Educació i Additio).

 

L’Equip Directiu

Share

ACTUALITZACIÓ DEL CALENDARI D’ACTIVITATS DE FINAL DE CURS

jaume.carles20/06/19  

CANVIS EN EL CALENDARI DE LLIURAMENT DE BUTLLETINS (TOTS ELS CURSOS)

Us informem sobre el calendari d’aquests dies de fi de curs i la programació dels exàmens de recuperació extraordinària  l’Educació Secundària Obligatòria a realitzar els dies 20 i 21 de juny.

    • 20 i 21 de juny: Proves extraordinàries de recuperació (ESO), segons calendari adjunt. L’horari de sortida dels autocars serà a les 13:30 hores.
    • 27 de juny: Informació personalitzada de qualificacions de l’avaluació final ordinària de 1r de Batxillerat, 1r Cicles Formatius i PFI. Aquesta informació es donarà als alumnes els quals no pugui venir la seva família  de 09:00 a 09:30 hores. Com a conseqüència dels problemes amb la plataforma ESFER@ no serà possible lliurar els butlletins en paper (notícia informativa sobre els problemes amb la plataforma ESFER@)
    • 28 de juny: Lliurament de butlletins en paper de l’avaluació final ordinària i extraordinària d’Educació Secundària Obligatòria (ESO), 1r i 2n de Batxillerat, Cicles Formatius i PFI de 12:30 a 13:30.

Properament es publicarà el calendari d’exàmens de recuperació de setembre per als alumnes de 1r de Batxillerat (es recorda que els alumnes que cursin el 2n de Batxillerat el curs 2019-2020 amb matèries pendents de 1r de Batxillerat s’han de presentar a aquestes proves).

Share

MEMÒRIA HISTÒRICA: 82è ANIVERSARI DE L’ENFONSAMENT DEL “CIUTAT DE BARCELONA”

jaume.carles30/05/19  

Avui, 30 de maig de 2019, fa vuitanta-dos anys que el vaixell Ciutat de Barcelona, en el qual viatjaven brigadistes internacionals participants a la guerra civil espanyola en el bàndol republicà, es va enfonsar davant de la costa de Malgrat de Mar, com a conseqüència de l’atac del submarí “General Sanjurjo”. Entre 60 i 65 voluntaris varen perdre les seves vides, però només es varen conèixer 25 noms.

Per celebrar l’aniversari, l’IES Ramon Turró i Darder, conjuntament amb l’Institut – Escola de Lloret de Mar i l’Escola Fonlladosa de Malgrat de Mar, ha programat una gimcana en la qual els alumnes havien de fer una sèrie de proves que els conduïen a diversos llocs del municipi de Malgrat de Mar que, d’una o altra manera, tenien a veure amb la commemoració. Entre d’elles, la sol·licitud d’un salvo-conducte a la torre del castell de Malgrat de Mar, on un grup de recreació simulava un campament i punt de vigilància de les tropes republicanes.

Enhorabona a tots els participants i, en particular, al professorat que s’ha implicat en el desenvolupament d’aquesta activitat sobre memòria històrica del nostre municipi.

Share

PROJECTE DE MÚSICA (1r D’ESO)

jaume.carles24/05/19  

Alumnat de 1r d’ESO, dirigits pel seu professor de Música, Sr. Rafa Martín, ens presenta un projecte musical que es va realitzar a l’amfiteatre del centre.

Una bona feina, per la qual cosa cal felicitar als seus protagonistes.

Share