Com cada curs ja està en marxa el nostre Taller d’Estudi Assistit. Una acció positiva que vol proporcionar a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO del nostre Institut, unes condicions que els ajudi al seguiment del currículum escolar, adquirint hàbits d’organització i d’estudi, planificació del treball escolar i aprofitament de totes les oportunitats que té al voltant en el seu procés de desenvolupament personal.
D’aquesta manera, el nostre Taller d’Estudi Assistit té com a objectiu general potenciar la igualtat d’oportunitats, i evitar qualsevol tipus de marginació i exclusió, afavorint l’èxit escolar d’aquest alumnat.
El desenvolupament de l’actuació comporta l’atenció a l’alumnat amb un mínim de dues a la setmana fora de l’horari lectiu. Durant aquest període, el centre afavoreix l’aprofitament de tots els recursos i els espais disponibles del centre, per aconseguir els millors resultats (ús de la biblioteca, aules TIC, altres espais comuns…).
Així mateix, per al seu bon desenvolupament, s’elabora una planificació per a les formadores amb totes les activitats a desenvolupar, tenint en compte també els recursos culturals que proporciona l’entorn immediat del centre. En aquest sentit, es considera interessant que es facin sortides a les biblioteques públiques, a les ludoteques o a qualsevol equipament cultural de l’entorn més proper al centre. Aquest aspecte és interessant ja que dóna continuïtat a l’acció educativa de l’alumnat fora de l’àmbit estricte del centre.
INCORPORACIÓ d’alumnes al Taller d’Estudi Assistit:
El procediment que cal seguir és el següent:
- En cas que l’alumne/a estigui interessat/da li comunica al tutor/a i aquest/a li lliura l’autorització. [Els/les tutors/es podeu imprimir el full [enllaç Autoritzacions] en funció de les demandes que facin els vostres alumnes].
Cal recordar que:
-
-
-
-
- El nombre d’alumnes participants es limitat [15 places] per grup.
- El lliurament de l’autorització, és necessària, però no garanteix la participació en el taller.
- Poden sol·licitar la inscripció en qualsevol moment del curs, però la participació dependrà del nombre de places vacants.
-
-
-
2. L’alumnat ha de lliurar l’autorització al tutor/a de grup.
3. Amb les sol·licituds rebudes seran els/les coordinadors/es de nivell, un cop escoltada l’opinió dels tutors i les tutores, i en funció de les necessitats dels alumnes, qui determinarà la relació final de participants.
4. De la llista final s’informarà als respectius tutors/es i serà la persona responsable dels tallers qui s’encarregarà de contactar amb les famílies per tal de comunicar que es pot fer efectiva la incorporació als tallers.
5.Amb la resta de peticions s’elaborarà una llista d’espera per anar cobrint les possibles baixes.
6. Els/les tutors/es podràn fer un seguiment setmanal de l’evolució [assistència i comportament/treball] dels seus alumnes mitjançant el següent enllaç;
