Els alumnes de 1r i 2n d’ESO Yikai, Yi, Eva, Pablo, Hongxuan, Yassir i Paula han participat a la categoria cadet de la Copa Cangur de Catalunya, celebrada a la UPC, campus Est de Sant Adrià. Al llarg de la jornada, han demostrat molt bon… Llegeix més»
Bona part de l’alumnat de 2n i 4t d’ESO va participar en l’Olimpíada Bebras entre el 10 i el 14 de novembre de 2025 🖥️🧠. És el primer any que es convoquen a Catalunya i s’han presentat més de 40.000 alumnes. La Olimpíada Bebras és… Llegeix més»
L’alumnat i el professorat de 2n d’ESO hem visitat el Museu de les Matemàtiques (MMACA) a Cornellà, on hem pogut participar en activitats dinàmiques i enriquidores. Entre jocs, reptes i activitats sorprenents, hem descobert que les matemàtiques també poden ser divertides. Tant, que ens han… Llegeix més»
Els grups de 4t d’ESO hem visitat la depuradora de Montcada i Reixach, dins del marc del Projecte del 1er trimestre SOM*RIU. El projecte pretén que coneguem la realitat del nostre entorn natural, apropar el riu, i conscienciar-nos sobre el paper que ha tingut el… Llegeix més»
Aquest dijous dia 20 de març, l’Institut Can Peixauet ha acollit una vegada més la realització de les proves Cangur, un concurs internacional de matemàtiques adreçat entre d’altres a estudiants de secundària i batxillerat. En aquesta edició, un total de 56 alumnes del centre… Llegeix més»
L’institut celebra l’èxit de la convocatòria d’aquest any del “Concurs de Fotografia Matemàtica” on totes les propostes presentades han combinat art i matemàtiques amb molta destresa.
Ara, després de les votacions, solament ens queda felicitar als guanyadors d’aquesta edició.
Aina García Cerezales (2.2):… Llegeix més»
Aquests passats dies 30 de gener i 4 de febrer, els alumnes de 2n d’ESO vam gaudir d’una jornada educativa al Museu de les Matemàtiques de Catalunya. Aquesta sortida ens va permetre aprofundir en el món de les matemàtiques d’una manera experimental i lúdica.
Abans… Llegeix més»
Sabem treballar en equip?
Qui agafa el paper de líder?
Quantes propostes hem de plantejar per obtenir èxit?
Intentem donar resposta a aquestes i altres preguntes amb el Marshmallow Challenge.
En 18 minuts, amb 20 espaguetis, cel·lo i un núvol de sucre, plantegem un repte, construir una torre tan… Llegeix més»
Els alumnes del 4.4 hem celebrat el dia de Sant Jordi fent un taller de roses geomètriques.
En grups de tres, hem treballat uns fulls quadrats de color vermell i verd, els hem doblegat seguint una pauta i quan els hem unit, hem format un cub que… Llegeix més»
El curs passat tots els cursos vam participar al projecte dels fractals.
No és del tot difícil de fer, la professora ens van donar un full en blanc amb uns triangles dibuixats en blanc. Havìem de fer el disseny que voliem, podia ser amb frases motivadores,… Llegeix més»
