Comprovar i corregir la seqüència dels bee-bots 1r

Segona sessió amb la mateixa activitat. Quin canvi!!!! Aquest cop els alumnes han necessitat menys ajuda per resoldre l’activitat i comprovar si el codi donat era útil o calia modificar-lo per arribar d’una casella a una altra prèviament donades.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>