A l’aula d’I3 hem iniciat un nou escenari d’aprenentatge ple d’il·lusió, emocions i descobertes! Aquesta vegada, hem rebut la visita d’un personatge molt especial: en Tito, un pallasso que se sent trist perquè ha perdut el seu nas.
A partir d’aquesta situació, tan propera i significativa per als nens i nenes, els infants es convertiran en protagonistes de l’aprenentatge. El seu repte serà ajudar el pallasso a retrobar el seu nas i, al llarg del camí, viuran diferents experiències que els permetran aprendre i créixer.
Mitjançant jocs, propostes manipulatives, el conte d’en Tito, converses i activitats creatives, els infants aniran descobrint i treballant continguts com per exemple: les principals parts del cos i les seves possibilitats a partir del joc i el moviment, les formes geomètriques, colors, els oficis del circ… Pel que fa a les emocions, el conte mostra l’alegria i la tristor i com de la tristor amb l’acceptació i ajuda es pot passar a la superació i felicitat.
A més, aquest escenari afavoreix el desenvolupament del llenguatge, la cooperació, l’empatia i l’expressió emocional, ja que els nens i nenes connecten amb el que sent el pallasso i busquen maneres d’ajudar-lo.
Serem capaços de superar aquest repte i ajudar en Tito a trobar el seu nas perquè se senti feliç?
