Hola lectors i lectores, Aprofitant que la setmana passada vam fer una visita a la biblioteca volem explicar-vos tot allò que ens aporta la lectura en el nostre dia a dia. A l’escola dediquem 30 minuts diaris a la lectura. D’aquests, 15 minuts són per gaudir de forma individual i silenciosa i els altres 15 […]
La lectura ens dóna vida. Llegeix més »
Hola lectors i lectores! Aquesta setmana hem acabat la primera ronda de Racons d’Aprenentatge. En aquestes propostes de racons hem tractat continguts claus importants per a desenvolupar el nostre aprenentatge en diferents àmbits i dimensions, comptant sempre amb el suport de material manipulatiu. Els racons que hem realitzat han estat: Numeració: En aquest racó hem
Aprenem amb els Racons d’Aprenentatge Llegeix més »
Les darreres setmanes, hem fet algunes activitats que ens han ajudat a fomentar la cohesió de grup i, per tant, a cuidar-nos, estimar-nos, respectar-nos, valorar-nos, escoltar-nos i un llarg etcètera! Per exemple, hem fet L’ARBRE DELS DESITJOS, on de forma col·lectiva ens hem posat d’acord per crear-lo amb una sola consigna: “l’hem de pintar amb
ENS CUIDEM I ENS ESTIMEM!! Llegeix més »
Hola lectors i lectores, igual que al inici de curs vam pensar un desig per aquest nou curs hem pensat desitjos que volem per a tot el món. Aprofitant que ara arriben dates nadalenques, hem transformat els nostres desitjos en una composició d’arbre feta per tots/es nosaltres/as. D’aquesta manera treballem aspectes importants de cohesió, cooperació,
L’arbre dels desitjos Llegeix més »
Hola PAUVILERS I PAUVILERES! Ens ha portat un temps però ho hem aconseguit: JA HEM ACABAT LA NOSTRA PORTA! Per fer-ho hem seguit diferents passos: 1. Crear un disseny-proposta des de casa. 2. Posar en comú les diferents propostes. 3. Acordar una proposta tenint en compte les idees que el grup ha aportat. Què vam acordar? –Pintar el
VOLEU VEURE LA NOSTRA PORTA? Llegeix més »
Les darreres sessions de música les hem destinat a l’expressió corporal. En primer lloc, a partir d’una cançó i el seu patró musical, vam posar-li moviment (acordat amb el grup sencer). A cada figura de la “partitura” vam associar-li un moviment amb el nostre cos i així fins tenir la cançó sencera. Després d’assajar una
EXPRESSIÓ CORPORAL Llegeix més »
Hola a tots i totes! A continuació us compartim com ens organizem a 2nC per tenir estontes de LECTURA i gaudir tot el possible d’elles. Cada dia al matí dediquem una estoneta a fer LECTURA INDIVIDUAL. Agafem un libre de la BIBLIOTECA D’AULA o bé, algun libre que hem portat de casa i ens agrada molt.
ENS ENRIQUIM LLEGINT! Llegeix més »
Hola lectors i lectores, Ja tenim la porta de la nostra classe confeccionada. HA QUEDAT XULÍSSIMA! Per tal de poder confeccionar-la hem dut a terme diferents activitats: Confecció de la porta individual: la vam imaginar i vam fer una proposta individual com activitat de cap de setmana. Posada en comú: vam exposar totes les nostres
LA PORTA DEL NOSTRE PETIT UNIVERS Llegeix més »
El grup de 2nA, la classe de la història, hem iniciat el Projecte del NOM DE LA CLASSE. Hem començat amb la PRE-HISTÒRIA i la veritat és que hem après un munt de coses i ens ho hem passat d’allò més bé fent de nenes prehistòriques i nens prehistòrics ! 1- Vam fer una pluja
Hola lectors i lectores, Volem explicar-vos una activitat que hem fet per treballar l’educació emocional. Setmanalment treballem amb un conte per extreure algun tema emocional. La darrera setmana vam treballar amb el llibre de “Talpet terratrèmol”. L’hem llegit al pati i hem fet una mica d’introspecció sobre nosaltres mateixos/es i preguntes d’autoconeixement. Algunes de les
FEM EDUCACIÓ EMOCIONAL Llegeix més »
