Formació i compromís

El projecte educatiu de l’escola és un organisme viu que es construeix i es repensa cada dia. Per fer-lo créixer, cal crear espais de trobada, compartir mirades, dialogar i arribar a acords que donin coherència i sentit a la tasca educativa. La coordinació, la reflexió pedagògica i el treball col·lectiu esdevenen, així, pilars fonamentals del nostre camí.

En aquest procés, la formació de l’equip docent és una condició imprescindible per garantir la qualitat i l’excel·lència dels processos d’aprenentatge. Apostem per una formació contínua que renova i actualitza les pràctiques educatives, i que neix del diàleg, de l’intercanvi de coneixement i de la reflexió compartida.

Entenem la formació com un procés profundament vinculat al dia a dia de l’escola. És en la realitat quotidiana, propera i significativa, on es generen les preguntes que impulsen el creixement professional i personal del professorat, i on es construeixen respostes educatives rigoroses, coherents i amb sentit per als infants.

 

“Qui s’atreveix a ensenyar,
mai deixa d’aprendre.”
Paulo Freire

Mestres. FORMACIÓ COM ATENDRE ELS TRASTORNS DE L’APRENENTATGE A L’AULA

Dins del pla de formació contínua del centre, hem dut a terme una sessió de treball centrada en els trastorns de l’aprenentatge. La Roser Miquel, professional de l’EAP (Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògic), va conduir la sessió de Claustre oferint una visió actualitzada i pràctica sobre aquesta realitat. Amb l’objectiu principal de dotar a l’equip […]

Mestres. FORMACIÓ COM ATENDRE ELS TRASTORNS DE L’APRENENTATGE A L’AULA Llegeix més »

Menjador. SENSIBILITZACIÓ LINGÜÍSTICA AMB L’EQUIP DE MIGDIA

L’equip de monitores de menjador i el personal de cuina han participat en un taller de sensibilització organitzat pel Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL), a través de l’Ajuntament de Caldes de Montbui. Aquesta formació, distribuïda en dues sessions de reflexió, ha servit per analitzar les actituds lingüístiques i la importància del català en

Menjador. SENSIBILITZACIÓ LINGÜÍSTICA AMB L’EQUIP DE MIGDIA Llegeix més »

Mestres. SESSIÓ D’INTERCANVI D’EQUIPS DIRECTIUS DE LES ESCOLES DE NOVA INCORPORACIÓ AL PROJECTE CUEME

El passat 22 de febrer, els equips directius de 20 escoles participants en el programa Cultura emprenedora a l’escola (CuEmE) es van reunir a Barcelona per assistir a la sessió d’intercanvi per a equips directius. En aquest esdeveniment, organitzat per la Diputació de Barcelona, es van poder compartir aportacions, dinàmiques i reflexions destinades a enfortir

Mestres. SESSIÓ D’INTERCANVI D’EQUIPS DIRECTIUS DE LES ESCOLES DE NOVA INCORPORACIÓ AL PROJECTE CUEME Llegeix més »

CONTINUEM FENT CAMÍ

Des de fa tres anys la nostra escola es troba immersa en un procés transformador que té com a objectiu reflexionar per a generar accions que millorin la nostra acció educativa. Acollides al programa PAcTE/ ExC (Pla d’Acceleració de la Transformació Educativa / Eines pel Canvi) que impulsa la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Recerca Educativa formem

CONTINUEM FENT CAMÍ Llegeix més »

Escola. GRUPS DE DISCUSSIÓ

Des del Laboratori de Transformació Educativa, ens han demanat, com a centre educatiu que formem part de la iniciativa, participar en una eina metodològica, que té com a objectiu analitzar i fer propostes al voltant de les necessitats educatives de l’alumnat. Aquesta tasca consisteix en uns grups de discussió formats per 10-12 persones, on les

Escola. GRUPS DE DISCUSSIÓ Llegeix més »

FORMACIÓ. a+a+ Festival

El cap de setmana del 14 i 15 de desembre, els companys del grup de treball del baix Montseny van organitzar una jornada de germanor per als participants dels diferents grups a+a+. Vam gaudir d’una jornada per compartir materials i propostes matemàtiques de tot tipus: geometria i mesura, lògica i divisió, taller de música i

FORMACIÓ. a+a+ Festival Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut