ANGLÈS 1A- 3r trimestre
Al llarg d’aquest tercer trimestre hem continuat treballant molt per aprendre la llengua anglesa a través de jocs en moviment, cançons, jocs online i moltes més coses… Ens ho passem molt bé a la vegada que aprenem molt!
CLASS 6B: IT’S TIME TO TALK!!!
03/05/23Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral.
Hem estat practicant l’anglès oral tot reproduint un diàleg que simula una situació en concret; per exemple “Fast food” o “Enviroment”.
Per parelles en triem un i primer l’escoltem molt atentament per ser conscients de la pronunciació i entonació i després l’anem practicant per anar fent-lo nostre. També aportem significat mitjançant els gestos i “attrezzo” i fins i tot podem ser creatius allargant la conversa amb les nostres pròpies paraules.
How good that we can show our work to the classmates!!
CLASS 6A: IT’S TIME TO TALK!!!
Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral.
Hem estat practicant l’anglès oral tot reproduint un diàleg que simula una situació en concret; per exemple “Fast food” o “Environment”.
Per parelles en triem un i primer l’escoltem molt atentament per ser conscients de la pronunciació i entonació i després l’anem practicant per anar fent-lo nostre. També aportem significat mitjançant els gestos i “attrezzo” i fins i tot podem ser creatius allargant la conversa amb les nostres pròpies paraules.
How good that we can show our work to the classmates!!
CLASS 5B: WE ARE WRITING!!!
03/05/23Aquest trimestre hem treballat un text informatiu d’un animal.
Per fer-ho primer llegim atentament els exemples donats. Després pensem bé què volem escriure i fem una planificació, en aquest cas una fitxa amb informació de l’animal triat. Podem agafar idees de les feines que hem anat treballant a l’apartat de “vocabulary” i “grammar”.
Durant el procés anem cuidant l’ortografia i gramàtica però també la coherència i puntuació. Per això fem ús dels recursos que tenim (Word Reference, English platform…) i l’anem revisant i compartint amb els altres per tal de tenir una altra opinió.
We feel proud to have a final writing which also includes a title, a picture and our signature.
CLASS 5A: WE ARE WRITING!!!
03/05/23Aquest trimestre hem treballat un text escrit argumentatiu (I want to be..)
Per fer-ho primer llegim atentament els exemples donats. Després pensem bé què volem escriure i fem una planificació, en aquest cas en un mapa conceptual. Podem agafar idees de les feines que hem anat treballant a l’apartat de “vocabulary” i “grammar”.
Durant el procés anem cuidant l’ortografia i gramàtica però també la coherència i puntuació. Per això fem ús dels recursos que tenim (Word Reference, English platform…) i l’anem revisant i compartint amb els altres per tal de tenir una altra opinió.
We feel proud to have a final writing which also includes a title, a picture and our signature.
CLASS 4B We speak a lot!!!
03/05/23Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral.
Ho hem fet a partir d’un joc d’endevinar amb el qual treballem aspectes sobre la ubicació de llocs de la ciutat, per exemple “Is the supermarket next to the station?”
Ho fem per parelles i abans de tot prenem consciència de la pronunciació a partir de l’escolta i correcció de possibles errors entre nosaltres. També aportem significat i creativitat a la conversa mitjançant alguna pregunta espontània relacionada amb el tema.
It is fun to ask and answer in English to guess where a place is.
CLASS 4A We speak a lot!!!
03/05/23Una de les habilitats que hem treballat aquest trimestre és la comunicació oral.
Ho hem fet a partir d’un joc d’endevinar amb el qual treballem aspectes sobre la ubicació de llocs de la ciutat, per exemple “Is the supermarket next to the station?”
Ho fem per parelles i abans de tot prenem consciència de la pronunciació a partir de l’escolta i correcció de possibles errors entre nosaltres. També aportem significat i creativitat a la conversa mitjançant alguna pregunta espontània relacionada amb el tema.
It is fun to ask and answer in English to guess where a place is.
IT’S TIME TO THE SHOW!!! – CINDERELLA
02/02/23
On Monday 30th January, we had the chance to go to the theatre!
We watched the theatre play CINDERELLA, it was FANTASTIC!!!
Poor Cinderella has a few problems: her horrible step-sisters, her almost-completely deaf and forgetful fairy godfather, and a short-sighted Prince Charming. Can we help her? Yes, we can!
We really liked watching the play and participating in it. We were also able to sing along with the actors and to ask them questions at the end of the show. We learnt new vocabulary and expressions related with the play.
We really enjoyed ourselves and it was really, really funny!!
IT’S TIME FOR THE SHOW!!! – ROBIN HOOD
02/02/23
On Monday 30th, we had the chance to go to the theatre!
We watched the theatre play ROBIN HOOD, it was FANTASTIC!!!
England has a problem: the Sheriff of Nottingham, the rich and greedy tax collector. Our brave hero, Robin Hood is the only one who can save the country and the beautiful Lady Marian. With bow, arrow and sword he heroically fights for justice and love.
We really liked watching the play and participating in it. We were also able to sing along with the actors and to ask them questions at the end of the show. We learnt new vocabulary and expressions related with the play.
We really enjoyed ourselves, and it was really, really funny!!
