La maleta viatgera continua el seu camí i ens han ajudat a conèixer una mica més els nostres companys Patufets Adriana, Zoe, Izan i Naila, tant en el seu dia a dia, activitats preferides com impressions de l’escola.
Podeu veure mes fotografies al Drive
Volem saber més sobre els animals que posen ous, sobretot les aus, que criden molt la nostra atenció. Hem vist fotografies, llibres i documentals però ha arribat el moment de veure-les en viu. A la nostra edat, les vivències, experiències en primera persona, els experiments, la manipulació directa, etc. són les activitats que més ens ajuden a entendre la nostra realitat i a adquirir coneixements veritablement significatius per a nosaltres.
Hem decidit cercar ajuda, així que hem anat a les classes de companys i companyes de la nostra escola, classe per classe, i els hem preguntat si tenen familiars o amics amb granges d’aviram o altres animals que posin ous, i si les podríem visitar nosaltres.
Hem estat molt atrevits i atrevides i ens hem preparat unes preguntes que després hem formulat a nens i nenes del Marta Mata. El resultat ha estat molt satisfactori i molts companys i companyes preguntaran a casa. Això vol dir que, en breu, anirem a visitar una granja!!! Us anirem informant…
Recordeu que podeu veure totes les fotografies al Drive!
En aquesta ocasió ens hem fixat amb atenció en la forma dels ous. Són completament rodons com una pilota?
Ens hem aventurat a fer els nostres propis ous de plastilina, de diferents colors i tenint com a mostra els ous de guatlla i de gallina que tenim a l’aula.
Primer els hem donat forma rodona però després hem intentat imitar les puntes dels ous, més allargades. No es pas senzill, no us penseu…
A continuació, els hem fixat a una base amb cola i els hem envernissat perquè quedin ben lluents i no es facin malbé. Segur que el resultat us agradarà molt i us semblarà un ou de veritat!
Aquesta setmana hem iniciat les propostes d’aprenentatge. Aquestes activitats són de caire lúdic i van destinades a ser autònomes a la vegada que didàctiques.
Les diferents propostes les anirem introduint a l’aula de forma esglaonada per tal que els infants adquireixin els seu domini i siguin capaços de dur a terme l’activitat de la manera més autònoma possible mentre la mestra dedica la seva atenció a un grup reduït i facilitar així una atenció més individualitzada.
Hem començat per la elaboració de dibuixos amb pius, o de seriacions amb aquest mateix material, i amb un joc d’ombres, en el que els infants han d’identificar la figura representada per una silueta.
El primer contacte amb aquest material ha estat un èxit i ha generat una gran expectació i motivació extra en els Patufets i Patufetes.
No ens podíem imaginar que hi havia tants tipus diferents d’ou. Avui hem conegut uns ous de colors. Ens hem preguntat què podia haver al seu interior, ens hem qüestionat si eren reals o de joguina i els hem observat amb deteniment.
També hem intentat fer prediccions sobre si dintre hi havien tortugues, serps, ànecs, ocells,… La Toni ens ha proposat una solució. Ens ha dit que si els posàvem en aigua, els ous s’obririen i comprovaríem què amagaven dins. Ens ha entusiasmat la idea i, com hi havia molts ous, hem pogut posar cadascú de nosaltres un ou a l’aigua.
Durant l’estona que mancava per sortir al pati, alguns i algunes de nosaltres no ens hem pogut separar de la safata de l’aigua, no hem volgut anar a jugar! Hem observat atentament com els ous s’anaven esquerdant.
Després del pati teníem una gran sorpresa! Tots els ous s’havien obert. Ja podíem veure que havia sortit. La nostra sorpresa ha estat majúscula quan hem comprovat que eren dinosaures!!!
Aquests petitons, que són de joguina, ens acompanyaran als jocs a l’aula a partir d’ara.
Podeu veure més fotografies al Drive.
Avui ens han portat ous cuits a classe. Primer els hem observat i tocat, els hem comparat. Hem vist que els ous marrons eren diferents dels blancs i que no tots tenien el mateix marró, uns amb taques, uns més foscs, uns més clars,..
Després els hem pelat i tornat a observar, eren molt diferents dels ous que es van trencar l’altre dia.
I els hem pogut tastar! Ens han encantat i hem repetit moltes vegades, així que potser avui ens sobri una mica d’esmorzar…
Per últim, teníem una sorpresa, un ou que tots i totes coneixem molt bé, un ou de xocolata. Té al seu interior el mateix que un ou de gallina? Teníem molt clar que no. També ens l’hem menjat i ens ha agradat tant com el de gallina!
Aquesta mes d’octubre hem encetat una nova activitat, la meva capsa de vida.
La meva capsa de vida és una activitat que està directament relacionada amb la història de vida dels Patufetes i Patufetes.
Les “capses de vida” són un recull d’emocions, records, sentiments, creacions, produccions, fotografies, objectes significatius… que cada infant realitza amb l’ajut de les famílies i que posteriorment presenta al grup-classe.
Les capses de vida són una eina que ens permet conèixer als Patufets i Patufetes en profunditat i acompanyar-los en el seu desenvolupament en base a les seves preferències i interessos. Aquestes estones que compartim tots plegats son gratificants i enriquidores per ambdues parts i ens ajuda a promoure i facilitar que prenguin consciencia de la quantitat de coses valuoses que ens poden ensenyar els nostres companys i, a la vegada, els beneficis que els aporten a ells només el fet d’explicar-les i compartir-les. Amb aquesta activitat es crea un espai de conversa entre adults i nens, per obtenir un petit recull de vivències i fets memorables.
Aquesta setmana hem tingut les primeres capses de vida, presentades per la Judith i per la una de les nostres mestres, l’Anna.
Podeu veure més fotos al Drive.
Després d’observar els diferents colors que presentaven els ous portats per alguns Patufets i Patufetes, també hem cercat per Internet més tipus d’ous.
Hem vist ous de totes menes i mides però, el que més ens ha sorprès, és la varietat de colors de tots ells. Hem quedat parats i parades de veure ous roses, blaus, lilosos, i fins i tot verds! Uns altres tenen taques negres o grises, i d’altres són totalment llisos.
Hem intentat reproduir en el paper els diferents colors i tonalitats de tants ous com hem observat, a l’aula i a la pissarra digital.
Avui hem pogut investigar sobre alguns tipus d’ou diferents. L’Adriana ens ha portat ous de guatlla i fotografies d’ous de tauró. l’Àlex ens ha portat ous de canari, súper petits. I el Bruno ens ha portat una fotografia i ous de gallina, més grans.
Hem observat les diferents mides, la textura i la varietat de colors. Em fet prediccions de per què són diferents, per què uns són més grans que els altres, què hi ha dins,…
En un descuit, s’han trencat els dos ous de gallina. Ha estat una gran oportunitat per observar el seu interior. Ens hem atrevit a tocar la matèria de l’interior, la seva viscositat. Hem observat també els dos colors, de rovell i clara, i ho hem olorat.
Estem molt sorpresos i sorpreses de la gamma d’ous que hi ha a la natura, així que seguirem investigant!
Tenim a les mans un material força conegut, els DIARIS, l’hem vist a casa quan algú en llegeix, a l’escola l’hem utilitzar per tapar taules o fer els cap-grossos…
Però a psico, què en podem fer?
Primer ens desconcerta, però poc a poc la nostra imaginació i creativitat en ajuda a crear situacions de joc i aprenentatge.
