DISCOVERING THE ENGLISH LIBRARY

“It is what you read when you don’t have to that determines what

you will be when you can’t help it.”

Oscar Wilde

We are now Tintins and one of our routines is reading in English every week.

We read some books in English last year but we never thought about how they were organized in the library.

We discovered that the portable library has lots of books and they are organized in two categories: fiction (invented stories) and non-fiction (books with biographies, scientific information or recipes). In the library there are also storybooks we know and magazines full of comic strips.We also discovered that there are books of all levels of language and that sometimes the most simple books are the most difficult to understand. Fortunately we have the classmates, the teachers and the dictionaries to help us!

By deciding which book to read in English we can adjust the book to our interests, motivation and level of language while promoting a love of reading and improving comprehension skills.

Els Tintins comencem la nostra aventura digital!

“En l’era digital, sovint confonem l’habilitat amb el domini de les eines,

oblidant la importància d’entendre els materials i de dominar els elements de la forma.”

John Maeda

Aquesta reflexió de Maeda ens recorda que aprendre tecnologia no és només fer-la servir, sinó entendre-la i crear-hi amb sentit, un objectiu essencial dins de la competència digital.

Aquest curs, els Tintins fem un pas endavant per treballar la competència digital d’una manera més específica i pràctica. Volem aprendre a utilitzar eines que ens siguin útils ara i en el futur, tant a l’escola com fora d’ella.

Ja el curs passat havíem començat a fer servir el compte de correu de l’escola, però aquest curs ens hi endinsem amb més profunditat per descobrir tot el que ens pot oferir: com organitzar-nos millor, comunicar-nos amb responsabilitat i accedir a totes les eines digitals que tenim al nostre abast.

Hem vist que, a més del correu, el nostre compte ens permet treballar amb Documents, Fulls de càlcul, Formularis, Presentacions i moltes altres aplicacions que utilitzarem al llarg del curs. Aquestes eines ens ajudaran a crear, compartir i col·laborar en activitats i projectes, desenvolupant habilitats que ens serviran molt més enllà de l’aula.

Aquesta feina s’emmarca plenament dins de la competència digital del currículum de primària, que ens convida a ser usuaris actius, crítics i creatius de la tecnologia, capaços de comprendre com funciona, de fer-la servir amb sentit i de comunicar-nos-hi d’una manera responsable i segura.

A poc a poc, anem agafant confiança en aquest entorn digital.

PRIMERS DIES A LA COMUNITAT DE GRANS

Aquesta setmana hem estat vivint moments molt especials que ens han ajudat a iniciar aquest nou curs amb il·lusió i confiança. Hem fet diferents activitats i dinàmiques pensades per conèixer-nos millor i començar a fer el pas cap a la comunitat de grans.

A més a més, estem descobrint noves tècniques per relaxar-nos i activar el cos, que ens ajuden a escoltar-nos i preparar-nos per al dia a dia.

També hem compartit els nostres diaris d’estiu i hem presentat les capses amb objectes personals, que ens han permès explicar vivències i mostrar una mica més de nosaltres mateixos als companys i companyes.

A l’hora del pati, ens hem retrobat amb les disfresses i amb el material del sorral, espais que continuen oferint moments de joc i creativitat. 

Paral·lelament, hem començat a fer el punt de llibre, un petit projecte que ens acompanya en aquest inici, el qual és important en la lectura matinal que començarem a fer en les pròximes setmanes.

I per acabar, hem fet la proposta pel calaixet, una activitat que ens dóna l’oportunitat d’expressar el que pensem i parlar i reflexionar de temes importants en els pròxims dies.

Estem molt contents d’aquest començament i tenim moltes ganes de continuar compartint aprenentatges, vivències i emocions!