Les Matildes votem amb el cor i el cap: Marta Mata tenim veu!

Aquesta setmana les Matildes hem tingut l’oportunitat de participar a la votació popular del concurs Tenim Veu, on la nostra escola està representada per la classe dels Tintins amb la seva cançó Benvinguts drets.

Abans de votar, hem escoltat atentament la proposta dels nostres companys i companyes de comunitat, que ja havíem pogut sentir pels passadissos aquestes darreres setmanes i que molts de nosaltres en alguns moments no hem pogut evitar de taral·lejar.

De les nostres converses ha sortit que han creat una cançó amb molt bonica, amb un ritme i una melodia enganxosa i que transmet un missatge compromès amb els drets dels infants.

Des de música hem aprofitat aquesta ocasió per posar en pràctica la crítica musical curricular, hem escoltat junts fragments de totes les opcions i ens hem fixat en aspectes com:

  • L’estructura (intro, estrofes, tornada…)
  • L’ús de la veu i els instruments
  • L’expressió i el missatge
  • La relació entre la cançó i el videoclip

Tot això ho hem treballat des del respecte i l’admiració, destacant la creativitat, el treball en equip i la sensibilitat que ha posat cadascú en el seu projecte.

Les Matildes estem emocionades de veure el producte final dels Tintins i els desitgem tota la sort del món en la votació que es tanca la setmana vinent, i que si no heu votat, encara ho podeu fer al següent enllaç: VOTA L’ESCOLA MARTA MATA

Compartim i aprenem composant

Divendres passat, la classe de les Matildes vam fer una petita aturada a les activitats de composició amb el teclat que hem estat treballant durant aquestes últimes sessions de música. Aquest projecte, que hem dut a terme amb la Carla en classe partida, ens ha permès experimentar amb la creació musical i elaborar petites peces amb una estructura A-B-A de vuit compassos.

Durant la sessió, vam escoltar les diferents composicions i vam compartir les nostres impressions sobre cada creació. Entre tots, vam valorar tant les fortaleses com les possibles millores de cada peça, aprenent a identificar elements musicals com la melodia, el ritme i la coherència estructural. Ha estat molt interessant veure com, a partir d’una mateixa proposta, cada grup ha desenvolupat una peça única i personal aplicant els diferents conceptes treballats a l’aula.

En aquestes setmanes que venen, seguirem amb aquest projecte i també amb el de danses tradicionals i activitats de llenguatge musical a partir del joc.

Les Matildes ja es preparen per la batucada de la Festa Major!

Les Matildes han començat amb molta energia els assajos de la batucada que, com cada any, serà un dels moments més esperats de la Festa Major de l’escola.

Ja des de l’any passat que vam començar el treball de ritmes sense, hem pogut observar l’entusiasme i la il·lusió que els fa viure de protagonistes aquest moment, que omplirà de ritme i alegria tota la comunitat educativa.

Enguany, us volem comunicar que hi ha hagut un canvi important: el referent de la batucada ja no és l’Oriol, qui ens ha acompanyat durant aquests últims cursos, sinó la Carla, una nova incorporació que ja ha connectat molt bé amb els i les alumnes i que segur que aportarà noves idees i enfocaments.

A més a més, estem esperant l’arribada de nous instruments, cosa que farà que la nostra batucada tingui encara més força i sonoritat. Prometem seguir treballant per no deixar ningú indiferent!

Recordem a les famílies que podeu veure les fotos del procés d’aprenentatge dels vostres fills i filles a la carpeta de música dins de vida d’aula del drive.

QUÈ ÉS LA MÚSICA PER TU?

Bona tarda famílies! Ja hem començat les classes de música d’aquest nou curs, enguany amb una activitat molt especial on hem comptat amb tots els alumnes de l’escola.

Cada classe va participar en una dinàmica on, de manera individual, els alumnes havien d’explicar què significava la música per a ells. Alguns van expressar-se amb paraules, descrivint la música com una font d’alegria, calma o energia; altres van optar per dibuixar, reflectint amb colors i formes el que els inspira. Amb totes aquestes respostes, tant les escrites com les dibuixades, hem creat un gran mural que recull la diversitat de visions i sentiments que la música desperta en els infants. Aquest mural és una mostra creativa sobre com cada alumne viu la música a la seva manera, i durant unes setmanes es podrà veure al final del passadís de petits. Us convidem a passar-hi i gaudir d’aquest mosaic creatiu que ens recorda com la música és present a la vida de cadascú d’una manera única!