Aquesta setmana, hem començat a elaborar les primeres manualitats per La Marató. Dimarts i dimecres tarda, tindrem ajuda d’algunes mares! També hem de recordar que necessitem per les properes manualitats: llaunes (d’olives o llegums), un tornavís molt finet i algunes robes.
COMENCEM AMB LES MANUALITATS PER LA MARATÓ! Llegeix més »
A MÉS A MÉS HEM VISCUT Aquest matí, a l’estona de lectura, just abans d’anar a Projecte de Comunitat, la Sònia ens ha posat una entrevista, d’algú que quan erem Tanits vam sentir-ne parlar i vam llegir algunes notícies. Ens ha fet il•lusió tornar a saber de l’Àlex Roca, un jove català amb paràlisi cerebral,
EL LÍMIT EL POSES TU. Alex Roca Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Aquest matí, la Marta del Banc de sang i teixits, ens ha explicat en que consisteix una campanya per a la donació de sang. Com que estem immersos en el projecte de La Marató, i és un projecte solidari, aquest curs, ens hem proposat (com a novetat) una de les tardes de la setmana
Xerrada del Banc de sang i teixits Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Amb l’inici del projecte i de veure el video divulgatiu del web de La Marató de TV3, vam investigar una mica més sobre què és la Marató (pròpiament com a programa) i també sobre què són les malalties minoritàries. Aquesta tasca la vam fer en petits grups de treball cooperatiu i vam acabar
Qué és La Marató de TV3? Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Avui, la lectura del capítol IV, ens ha ‘regalat’ de nou algunes reflexions sobre RACISME i PREJUDICIS. Segons ens explicava el pilot, un astronom turc va descobrir un asteroide l’any 1.909, i al voler-ho demostrar davant del Comité Internacional d’Astronomia, no se’l van creure per la seva manera de vestir… Vestir ‘diferent’ et
We have learnt that is very simply. Stop polluting depends on us and there are three easy ways to stop polluting. Students have learnt some easy ways and had fun playing some online games like the following one.
A MÉS A MÉS HEM VISCUT… Avui, hem canviat les responsabilitats de la classe. Però aquesta vegada, d’una forma diferent. Hem fet una assemblea, on hem valorat com han anat els nostres càrrecs i responsabilitats. Algunes propostes han estat que, càrrecs com els repartidors d’agendes, o el de pisarra, ja no els necessitem…ja que cada
Primera assemblea de càrrecs i responsabilitats Llegeix més »
PROJECTE D’AULA Amb l’arribada del paquet, hem començat a parlar sobre què són les malalties minoritàries. Hem començat visualitzant el video divulgatiu que des de la web de La Marató de TV3 ofereixen. La frase: “Quan hi ha un gen que no funciona bé, es genera una malaltia”, ens ha portat a la conversa sobre
Malalties minoritàries…? Llegeix més »
El passat dimecres 16 d’octubre, va arribar a l’escola un paquet a nom dels Petits Prínceps! Què serà? Ens vam preguntar totes i tots!! Quines ganes d’obrir-lo! Finalment, desprès de fer el dictat setmanal, vam desvetllar la sorpresa. Era un paquet,
ARRIBA UN PAQUET A NOM DELS PETITS PRÍNCEPS Llegeix més »
We are learning how to describe people, so we will be able to play “Guess who?” next week with our classmates, a funny game to play in class while learning English in a natural way.