Ja queda poc per anar al CdA de Valls d’Àneu i abans de marxar cal que investiguem on anem. Busquem quines rutes possibles hi ha per arribar a Esterri d’Àneu amb el seu temps i quilòmetres. Així, hem d’investigar per quines comarques i municipis passarem (ens ajudem amb el mapa de Catalunya). També cerquem altres […]
Anem a Esterri d’Àneu Llegeix més »
Després d’un primer trimestre, els Tintins ens plantegem com tenim distribuïda la classe i pensem com ens agradaria tenir-la. En petits grups conversem i dibuixem la nostra proposta. Amb aquest treball cal posar-nos molt d’acord i tenir una bona visió espacial per veure com podem moure els mobles. Per tant, utilitzem el metro per anar
Com volem la classe? Llegeix més »
Després d’haver elaborat el nostre mapa mundi i d’haver investigat sobre els còmics de “Les aventures del Tintin”, ens preparem la nostra exposició per explicar-ho als nostres companys. Exposem: El còmic que hem escollit (amb el títol d’aquest en català, castellà i anglès). L’any que es va editar. El lloc principal on viatja (localitzant-lo al
ELS VIATGES DEL TINTÍN Llegeix més »
Descobrim quants còmics té “Les aventures d’en Tintín” i investiguem sobre aquests De cada còmic busquem: L’any d’edició El títol en català, castellà i anglès Per quins països viatja L’argument
Els còmics del Tintín Llegeix més »
Com que el Tintín viatja per tots els continents, calquem amb paper vegetal el mapa del món. En fem un de petit individualment i un de més gran pel nostre mural de la classe.
Com que a Grans ja tenim el nostre compte de Google Suite, al llarg de trimestre hem anat utilitzant els Chromebooks per veure el Blog de l’Escola, per consultar els Calendaris, per gestionar el nostre Correu i el nostre Drive. Així, amb el Drive hem començat a elaborar presentacions, tot veient tot el que podem
Els Tintins al llarg del trimestre també hem anat tenint temps per jugar amb els nostres jocs de taula. Aquests moments han estat per tenir un bon joc d’equip, relacionar-nos amb diferents companys de l’aula, decidir normes, conversar, passar-ho bé…
El grup Herc, a partir d’investigacions i visionats de vídeos, ens hem plantejat què és l’atmosfera. Així que hem investigat què és i hem descobert les seves capes. A partir d’aquesta informació i dels nostres apunts hem elaborat una manualitat per representar-ho.
Els Tintins portem algunes sessions per descobrir quins són els personatges de “Les aventures d’en Tintín”. Primer de tot, a partir de frases, vam intentar endevinar de quin personatge es tractava. Després, vam investigar més sobre cada un dels personatges per tal d’ampliar aquestes frases. Així, hem pogut elaborar un mural a la classe amb
ELS PERSONATGES DE “LES AVENTURES D’EN TINTÍN” Llegeix més »
Com cada curs, els Tintints fem la Cantata que durem a terme totes les escoles d’Igualada i Vilanova del Camí el 16 de març. De moment només sabem el títol de la Cantata “EL FOLLET VALENT”. Així que hem començat a pensar què és un follet, on viu, com és, que fa… A partir d’aquí,
“EL FOLLET VALENT” Llegeix més »