Before the holidays, we discovered that all around the world people celebrate the arrival of New Year in a lot of different ways: breaking dishes, throwing pommegranates or making a lot of noise to attract good luck. When we arrived, we read an article about a group of tourists that paid for a plane trip […]
CAN WE CELEBRATE NEW YEAR TWICE? Llegeix més »
Dilluns passat, l’Anna, la mare de l’Emma, va venir a la nostra aula per fer un taller relacionat amb les emocions. D’inici l’Anna ens va ajudar a definir aquest concepte que anomenem emocions i que en moltes ocasions no sabem ben bé com definir. Vam poder veure alguns exemples que ens va explicar i després
TALLER DE LES EMOCIONS Llegeix més »
Aquest trimestre els patufets i patufetes s’incorporen als grups de projecte de comunitat “avis i àvies, juguem una estona?” Per ajudar-los a situar-se, ahir divendres, tota la comunitat de petits hem anat al Museu de la Pell a gaudir de l’exposició “Caput aut Navis, a Cara o Creu els jocs que ens acompanyen des de
SORTIDA AL MUSEU DE LA PELL “CAPUT AUT NAVIS” Llegeix més »
Aquesta setmana, el grup Impremta hem començat a preparar la sortida a Montblanc del dimecres vinent. Primer de tot vam parlar en rotllana del que pensàvem sobre aquest poble medieval. Després ens vam col·locar per grups i en un plànol de Montblanc vam fer un llistat dels edificis que creiem que eren més importants i
PREPAREM LA SORTIDA A MONTBLANC Llegeix més »
Hem dut a terme sessions de psicomotricitat dedicades al jocs dels nostres avis i àvies, els jocs tradicionals, i a jocs de sempre, amb la introducció i la pràctica de les seves normes. Gaudim molt d’aquest tipus de joc dirigit, ja que ens ajuda a desenvolupar aprenentatges cognitius, però també aspectes socials, com saber esperar
JOCS TRADICIONALS I JOCS DE SEMPRE A PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
Ens situem en el mapa de projecte que tenim visible a l’aula i recordem totes les idees que vam recollir sobre la vida de la Marta Mata. Establim una conversa i ens sorgeix un dubte, no sabem si en el 1926 que és quan va néixer la Marta Mata, hi havia cases o pisos, cotxes
COM ÉS BARCELONA EN EL 1926? Llegeix més »
Per tal de poder engegar l’hort urbà, ens cal ajuda d’experts en el tema, per això la Carme i la Mireia es posen en contacte amb els nois i noies del taller Àuria que s’encarreguen d’un hort situat a prop de Can Titó. Sortim tots a la terrasseta i els hi mostrem el nostre hort
ENS ASSESSOREN ELS NOIS I LES NOIES DEL TALLER ÀURIA Llegeix més »
Per tal de poder realitzar la mòlta de gra de blat amb la mà de morter, necessitem saber de quina manera podem mesurar quant són 40 grams. No hem dubtat ni un segon, necessitem un instrument com una bàscula o una balança. Un matí al mig de la Rotllana, ens trobem 5 instruments per mesurar
CONEIXEM EL FUNCIONAMENT DELS INSTRUMENTS DE PES Llegeix més »
Al llarg del primer trimestre, hem gaudit de les següents propostes d’aprenentatge a l’aula; Taula de llum: dibuixem l’ombra del nino. Art vertical: busquem i descobrim nous colors. Minimons: creem mons imaginaris amb el material que disposem. Geobambuxi: infinites possibilitats de construcció amb 3D. Després dibuixem el que hem muntat i escrivim la nostra creació.
NOVES PROPOSTES D’APRENENTATGE Llegeix més »
Ja fa temps que els i les Patufetes quan juguen a la terrasseta ens pregunten que és “la fusta” que hi ha plena de sorra a prop de la nostra aula. Per tant decidim, que ha arribat l’hora de parlar-ne i de tornar a fer-ne ús. Ens col.loquem tots i totes al seu voltant i
ENGEGUEM UN NOU PROJECTE: L’HORT URBÀ Llegeix més »