Aquesta tercera setmana, ens ha vingut a visar el Toni, ens ha fet molta il·lusió. En ha preguntat com estem, com va el nou curs.
També, hem anant acabant diferents tasques i activitats. Hem fet racons de joc, realitzant laberints i seqüències. a més, hem escrit el nostres propòsits i hem començat a utilitzar l’agenda.
Durant la darrera setmana van sortir converses molt interessants. A partir de la notícia del volcà que ha entrat en erupció a La Palma les Alicies ens hem qüestionat un seguit de dubtes i hem començat a divagar respecte diferents parts del món com és el riu Nil i les Piràmides que l’envolten, així com l’Amazones i tot el que representa la seva gran extensió per a nosaltres. Per aquest motiu, vam cercar informació a casa i la vam explicar a l’aula. Vam aprendre moltes coses que no sabíem com per exemple els continents on estaven, l’extensió de tots dos rius, la capital d’Egipte, l’escriptura, els faraons i les faraones, les tribus de l’Amazones, els animals, tant diferents dels d’aquí…en fi, vam recopilar moltíssima informació. I sobretot, vam gaudir tot exposant-les davant la resta de companyes i de companys.
Aquesta setmana les Tanits hem començat a llegir la novel·la de la Tanit que dóna nom a la nostra aula. Abans però, hem dedicat un temps a mirar i parlar sobre la portada i contraportada del llibre, fixant-nos també en els petits detalls. En petit grup hem hagut d’anar trobant les respostes per emplenar la fitxa tècnica sobre aquesta novel·la i després ho hem documentat a la nostra llibreta.
Tots junts hem obert el primer capítol per llegir-lo entre tots i totes en veu alta. Quina sorpresa al veure que…
Hi ha moltíssima lletra! I molt poques il·lustracions! I tot està en blanc i negre!
Si, tenim entre mans una novel.la i no un conte! Ens hem fet grans, cada vegada llegim millor i cal donar una oportunitat a la història independentment de les il·lustracions o la quantitat de la lletra. Anirem llegint una mica cada setmana i entre tots, alhora que anirem parant per entendre tot el que ens expliqui la Tanit. De moment sabem que és una nena com nosaltres, que el seu nom és mallorquí, que viu amb la seva família a un poble i que a vegades li preocupen coses que viu que no sempre sap a qui explicar.
El mes de setembre és especial per a tres Tanits: l’Éric, la Nayara i el Jael. Tots tres han fet 8 anys i la resta de Tanits els hem felicitat i regalat un desig que hem escrit a la seva targeta d’aniversari. Després, tots junts hem sortit al passadís per penjar-la al racó “Anem creixent”, un espai dedicat a tots els mitjans i mitjanes que van fent-se grans aquest curs.
Per molts anys, Éric, Nayara i Jael!
Venim d’uns dies ben mogudets plens de sorpreses, novetats i molt d’exercici físic!
El plat fort de la setmana ha estat anar a Ingravita, on hem pogut posar a prova la nostra agilitat i resistència. Això d’estar a la comunitat dels Grans, ens suposa també aprendre a caminar a bon ritme, per arribar a llocs propers carregats encara d’energia. És un aspecte que anirem treballant al llarg del curs i que de ben segur ens servirà per l’estada a l’entorn d’aprenentatge del Canigó.
Però la setmana ha donat també per seguir treballant en Tintín, veure trossets de la darrera pel.lícula sobre el personatge i seguir descobrint el nostre correu i les possibilitats del classroom (tenim deures en aquest espai!).
Se’ns hi afegeix l’emoció que la setmana entrant rebrem la visita d’un personatge misteriós. Sabem que la seva feina està relacionada amb el projecte d’aula que farem i ja tenim molta curiositat. Així que hem preparat un qüestionari interessant per tal de descobrir a què es dedica. Quines ganes d’engegar projecte!
Recordeu anar mirant les fotografies del drive!
Every week the Pinocchios are learning new songs and nursery rhymes.
During these last weeks we have been learning songs about animals 🕷🐳!!
And we also have listened to many stories: Pinocchio and two more catchy tales; one about sweets 🍬 and the other one about animals 🐦🐿🐠 and colours.
Keep learning!! 😁
Podem trobar molts contes diferents del Pinotxo i diferents representacions d’aquest personatge. Alguns semblen més titelles, altres semblen nens de veritat…Trobem Pinotxos amb un nas ben gran i d’altres no tant, d’altres porten barret, o pantalons, d’altres no…
Cada nena i nen de la classe dibuixa com creu que és en Pinotxo, sense deixar-se cap part important del cos. Després de dibuixar-lo, el pintem amb les aquarel.les líquides.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Durant aquestes tres setmanes els nens i les nenes que durant l’estiu han fet l’esforç de fer el recull de notícies que més els han cridat l’atenció durant les vacances d’estiu, han presentat davant dels seus companys i companyes les seves creacions.
Els deures han estat molt diversos i creatius i tots i totes els han sabut explicar molt bé davant la resta i han respost a totes les preguntes que els hi han fet.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
