Al llarg del segon trimestre els nens i nenes de quart han realitzat exposicions orals individuals sobre fets científics mitjançant experiments amb un element comú: l’aigua. Enllaçat amb la temàtica del projecte interdisciplinari de l’escola.
Mitjançant la comunicació oral han aconseguit que tothom hagi pogut participar en el procés científic de construcció de coneixements ben diversos: la densitat, la flotabilitat, la tensió superficial, dissolucions, cromatografies, estats de la matèria…
Ho han fet molt bé i l’experiència ha estat engrescadora i fantàstica!
