Què vol dir què tenim aparells?

admin27/03/23  

FUNCIÓ DE NUTRICIÓ

Hello followers!

Els musicals 🎶hem estat analitzant i identificant les funcions i les parts dels aparells que formen part de la funció de nutrició.

Per aconseguir-ho ens hem agrupat segons l’activitat en parelles o petits grups  i hem variat amb les metodologies actives com ara: grups d’experts, treball cooperatiu, investigació. Amb tot això, hem pogut donar resposta a la pregunta inicial mitjançant un producte final: la recreació interna d’un cos humà amb els òrgans vitals!

També hem descobert algunes curiositats sobre alguns òrgans. Sabieu què l’instestí prim té una longitud de 7 metres? 😱

Si voleu fer una ullada a alguns dels passos d’aquest projecte cliqueu!

Catalunya pam a pam!

admin18/11/22  

Voleu saber què vol dir Catalunya pam a pam? Els experts de 4t us ho expliquem!😉

És un projecte de l’àrea de medi on de mica en mica hem anat descobrint diferents aspectes de les comarques: concepte de comarca, localització del Baix Llobregat, demografia, relleu🏔🏝, economia💵, vegetació🌱, gastronomia🌰, clima,🌦 festes i tradicions.

Amb l’elaboració del tríptic turístic hem hagut de prendre desicions, hem cercat informació🔍 als ordinadors🖥 i fins i tot a casa, hem  retallat i enganxat i hem hagut de prepar-nos el contingut per fer una bona exposició oral.

Amb tot, hem aprés, una mica més, el que significa treballar en equip.

Descobrim l’univers a 4t

admin29/11/21  

Hola famílies!!

A 4t hem començat a descobrir què hi ha a l’univers i a treballar els planetes del Sistema Solar i us volem deixar una mostra amb fotografies de com ho estem fent (clickeu a la fotografia i podreu veure-les totes).

Hem après a posar nom i definir amb certesa el que és un planeta, les estrelles, les cometes, els asteroides…

Pel que fa als vuit planetes del Sistema Solar, ens hem posat per grups i hem fet una fitxa tècnica buscant la informació a la pàgina web de la NASA. Després, els hem explicat als nostres companys i companyes de classe quines són les característiques més importants (òrbita que ocupa respecte al Sol, temperatura, mida, color…) per compartir la informació que havíem trobat. Això ens ha servit per refutar falses creences que teníem sobre els plantes i adquirir nous aprenentatges. Així, hem reproduït el Sistema Solar a l’aula i al passadís per a que la resta de nens i nenes de l’escola també ho puguin aprendre.

Aaah!! També hem descobert amb les notícies de l’Info-K que els astrònoms han descobert un nou planeta! Ara per ara, no tenen gaire informació, per això no l’hem inclòs en la nostra recerca, però sabem que, de moment, li diuen planeta X i sembla que és de color rosa i mooolt fred.

 

Petits i petites mestres de 4t